调解技能的一个执行计划Klassenlehrperson Studiengangs«»第一公立中学的教学高校FHNW

BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung Pub Date : 2022-08-01 DOI:10.36950/bzl.40.2022.9181

Bettina Weller, Luca Preite

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摘要

在文章中概述了费恩教学学院的学生在上一节中学的学习中是如何通过这些学生介绍他们学生的活动、要求和技能的。通过跨学科的方法，寻找对班级教师的合作认知的教学方法。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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Die Vermittlung von Kompetenzen einer Klassenlehrperson im Rahmen des Studiengangs «Sekundarstufe I» der Pädagogischen Hochschule FHNW

Im Beitrag wird skizziert, wie Studierenden der Pädagogischen Hochschule FHNW im Rahmen des Studiengangs der Sekundarstufe I Einblicke in die Tätigkeiten, Anforderungen und Kompetenzen von Klassenlehrpersonen vermittelt werden. Mittels einer interdisziplinären Herangehensweise wird dabei die Vermittlung eines kooperativen Professionsverständnisses von Klassenlehrpersonen angestrebt.

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BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung

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