编制和实施tres PASSOS - RS公立学校厨房良好做法手册

Deise Karine Haack, G. S. Scherer, Fernanda Hart Weber, J. Pasini
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Por fim, realizou-se o treinamento das merendeiras, com base na mesma resolução. Em todas as escolas, a infra-estrutura é inadequada e não atende os requisitos da legislação vigente. Os utensílios e matérias-primas utilizados para a produção de alimentos estavam armazenados de forma inadequada. As instalações, equipamentos, móveis e os utensílios se encontravam em condições higienicossanitárias inapropriadas, apresentando sujidades em todas as escolas analisadas. As escolas analisadas necessitam de investimento financeiro do poder público na melhoria da infra-estrutura para adequação à legislação. A elaboração e implantação do MBPF, junto ao treinamento de manipulação de alimentos realizado com as merendeiras das cinco escolas da rede estadual de Três Passos - RS melhorou a organização e higienização das cozinhas e contribuiu para a produção de alimentos seguros aos alunos.(AU)","PeriodicalId":253170,"journal":{"name":"Avanços e Desafios da Nutrição 4","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-05-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO MANUAL DE BOAS PRÁTICAS EM COZINHAS DE ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE TRÊS PASSOS – RS\",\"authors\":\"Deise Karine Haack, G. S. Scherer, Fernanda Hart Weber, J. 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摘要

这项工作的目的是在大南州tres Passos市的五所公立学校制定和实施学校供餐服务的良好做法手册,并根据现行法律培训处理人员。为了编写手册,我们对学校厨房可用的基础设施和厨师在产品储存和食品处理方面所采用的程序进行了目视诊断。该手册是根据规范食品服务良好做法的RDC 216编写的。随后,实施了记录和控制厨房日常活动的电子表格,以及记录害虫出现的电子表格。最后,我们根据同样的决议对服务员进行了培训。所有学校的基础设施都不充分,不符合现行法律的要求。用于粮食生产的工具和原材料储存不足。所有被分析的学校的设施、设备、家具和器皿都处于不适当的卫生条件下,显示出污垢。被分析的学校需要政府的财政投资来改善基础设施,以适应立法。MBPF的开发和实施,以及与tres Passos - RS州网络的五所学校的厨师进行的食品处理培训,改善了厨房的组织和卫生,并有助于为学生生产安全的食品。
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ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO MANUAL DE BOAS PRÁTICAS EM COZINHAS DE ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE TRÊS PASSOS – RS
Este trabalho teve por objetivo elaborar e implementar o Manual de Boas Práticas no serviço de alimentação escolar em cinco escolas da rede estadual de ensino da cidade de Três Passos, no Estado do Rio Grande do Sul e treinar os manipuladores de acordo com a legislação vigente. Para elaboração do Manual realizou-se um diagnóstico visual da infra-estrutura disponível na cozinha das escolas e dos procedimentos adotados pelas merendeiras no armazenamento de produtos e na manipulação dos alimentos. O manual foi elaborado de acordo com a RDC 216, que regulamenta as boas práticas para serviços de alimentação. Posteriormente foram implantadas planilhas de registro e controle das atividades rotineiras realizadas nas cozinhas e também planilhas para registro do aparecimento de pragas. Por fim, realizou-se o treinamento das merendeiras, com base na mesma resolução. Em todas as escolas, a infra-estrutura é inadequada e não atende os requisitos da legislação vigente. Os utensílios e matérias-primas utilizados para a produção de alimentos estavam armazenados de forma inadequada. As instalações, equipamentos, móveis e os utensílios se encontravam em condições higienicossanitárias inapropriadas, apresentando sujidades em todas as escolas analisadas. As escolas analisadas necessitam de investimento financeiro do poder público na melhoria da infra-estrutura para adequação à legislação. A elaboração e implantação do MBPF, junto ao treinamento de manipulação de alimentos realizado com as merendeiras das cinco escolas da rede estadual de Três Passos - RS melhorou a organização e higienização das cozinhas e contribuiu para a produção de alimentos seguros aos alunos.(AU)
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