The role of the university in terms of realisation of freedom of teaching and freedom of scientific research – Polish case

Abstract : The terms "university", "teaching" and "research" are closely related. The reason for the establishment of a community of learners and students were, on the one hand, the formation of man, and on the other the search for the truth about man, life, society and the world. In the face of technological development and access to information, including the development of legislation that allows the individual, without going through formal institutions, data acquisition, the question arises whether the university is needed, and if so, what is its role in realizing the right to education and freedom of scientific research. Implementation of freedom of scientific research and freedom of teaching in times of universal information access and modern technology can do without the university. However, this is university that can benefit from innovative research methods and teaching remains the most important forum for the exchange of ideas and the search for truth and knowledge transfer, vocational skills and social attitudes. Keywords : Right to education. Freedom of scientific research. Constitution. Cultural rights. Freedom of teaching. Resumo : Os termos "universidade", "ensino" e "pesquisa" estao intimamente relacionados. A razao para o estabelecimento de uma comunidade de alunos e estudantes foram, por um lado, a formacao do homem, e por outro a busca da verdade sobre o homem, a vida, a sociedade e o mundo. Em face de desenvolvimento tecnologico e do acesso a informacao, incluindo o desenvolvimento de uma legislacao que permite que o individuo, sem passar por instituicoes formais, tenha acesso a dados e a informacoes, gera a questao de saber se a universidade e necessaria, e em caso afirmativo, qual e o seu papel na realizacao dos direitos a educacao e a liberdade de pesquisa cientifica. A implementacao da liberdade de investigacao cientifica e liberdade de ensino em tempos de acesso a informacao universal e tecnologia avancada pode se realizar sem a universidade. No entanto, a universidade pode se beneficiar de metodos inovadores de pesquisa e de ensino e continuar a ser o mais importante forum para a troca de ideias ea busca da verdade e da transferencia de conhecimentos, competencias profissionais e as atitudes sociais. Palavras-chave : Direito a Educacao. Liberdade de Pesquisa Cientifica. Constituicao. Direitos Culturais. Liberdade de Ensino.