哈里发和sao保罗师范学校的教师培训

A. G. B. Freitas
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摘要

在sao保罗新学校的实施和教师培训的新要求的背景下,Francisco Silveira Bueno(1898 -1989)在1929年的师范学校的竞争中被批准教授葡萄牙语和哈里发语。由于对文本解释中表达性措辞艺术的关注,教师致力于制作哈里发教的具体手册。本研究的目的是分析这一时期的立法和手册,以了解作者和学科对未来教师的贡献。本研究以文化史的理论和方法假设为基础,与学校学科的历史生产进行对话。在20世纪头几十年的背景下,它解决了与教学作者、内容和知识的表现和挪用有关的问题。关键词:教育史。课程和课程。学校教育。
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A califasia e a formação de professores na escola normal de São Paulo
No contexto da implantação da Escola Nova em São Paulo, e de novas exigências para a formação dos professores, Francisco Silveira Bueno (1898 -1989) foi aprovado em concurso, em 1929, na Escola Normal, para ministrar aulas de Português e Califasia. A preocupação com a arte da dicção expressiva na interpretação de textos fez com que o professor se dedicasse à produção de um manual específico para o ensino da Califasia.. O objetivo deste estudo é analisar a legislação do período e o manual a fim de compreender as contribuições do autor e da disciplina para os futuros professores. A pesquisa fundamenta-se nos pressupostos teóricos e metodológicos da história cultural e dialoga com a produção da história das disciplinas escolares. Aborda as questões relacionadas com a autoria-didática, representações e apropriações de conteúdos e saberes para o exercício do magistério, no contexto das primeiras décadas do século XX. Palavras chave : História da Educação. Curso e currículo. Educação escolar.
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