{"title":"伊斯兰学校校长在改善教师表现方面的领导战略","authors":"Khuliyati Khuliyati","doi":"10.51747/ecobuss.v10i2.1114","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tesis ini membahas strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MTs Darul Ulum Rejosari. Kepemimpinan kepala madrasah menunjukkan perkembangan terlihat dari prestasi yang diraih oleh siswa tingkat kecamatan maupun kabupaten dan jumlah siswa yang meningkat dari tahun ke tahun. \nTujuan penelitian mendeskripsikan strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan peningkatan kinerja guru. Sumber data terdiri atas data primer dan skunder. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Untuk menguji keabsahan data, menggunakan teknik triangulasi. \nHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru yakni dengan merumuskan visi dan misi madrasah, program kerja madrasah, merumuskan tata tertib, meningkatkan kedisiplinan, memberikan motivasi, menjadi teladan bagi dewan guru, melakukan supervisi secara rutin, memberikan pembinaan, kegiatan diklat, MGMP, KKG maupun seminar","PeriodicalId":330135,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Ecobuss","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":"{\"title\":\"Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru\",\"authors\":\"Khuliyati Khuliyati\",\"doi\":\"10.51747/ecobuss.v10i2.1114\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tesis ini membahas strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MTs Darul Ulum Rejosari. Kepemimpinan kepala madrasah menunjukkan perkembangan terlihat dari prestasi yang diraih oleh siswa tingkat kecamatan maupun kabupaten dan jumlah siswa yang meningkat dari tahun ke tahun. \\nTujuan penelitian mendeskripsikan strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan peningkatan kinerja guru. Sumber data terdiri atas data primer dan skunder. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Untuk menguji keabsahan data, menggunakan teknik triangulasi. \\nHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru yakni dengan merumuskan visi dan misi madrasah, program kerja madrasah, merumuskan tata tertib, meningkatkan kedisiplinan, memberikan motivasi, menjadi teladan bagi dewan guru, melakukan supervisi secara rutin, memberikan pembinaan, kegiatan diklat, MGMP, KKG maupun seminar\",\"PeriodicalId\":330135,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Ilmiah Ecobuss\",\"volume\":\"30 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-09-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"4\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Ilmiah Ecobuss\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.51747/ecobuss.v10i2.1114\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah Ecobuss","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51747/ecobuss.v10i2.1114","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru
Tesis ini membahas strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MTs Darul Ulum Rejosari. Kepemimpinan kepala madrasah menunjukkan perkembangan terlihat dari prestasi yang diraih oleh siswa tingkat kecamatan maupun kabupaten dan jumlah siswa yang meningkat dari tahun ke tahun.
Tujuan penelitian mendeskripsikan strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan peningkatan kinerja guru. Sumber data terdiri atas data primer dan skunder. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Untuk menguji keabsahan data, menggunakan teknik triangulasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru yakni dengan merumuskan visi dan misi madrasah, program kerja madrasah, merumuskan tata tertib, meningkatkan kedisiplinan, memberikan motivasi, menjadi teladan bagi dewan guru, melakukan supervisi secara rutin, memberikan pembinaan, kegiatan diklat, MGMP, KKG maupun seminar