约翰·保罗二世教导中教会社会教义的发展

Anderson Frezzato, Adriano Broleze
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摘要

本文介绍了教会社会教义的基本原则,并将其发展和应用于教皇约翰·保罗二世的社会思想。从利奥十三世出版的《Rerum Novarum》(1981年5月15日)开始,教会以一种更明确的方式开始了一项系统化其社会思想的工作,其基础无疑是耶稣的福音。因此,它的目的是揭示在他的通谕中提出的社会教育的主要思想,特别是那些已经纳入教会社会权威的反思。本著作分为两部分:第一部分更具历史性质,将探讨促使教会社会教学出现的主要历史、社会和教会因素及其在教官中的共鸣,突出利奥十三世的作用和新Rerum Novarum的重要性庇护十一世的《四部曲》(1931);庇护十二世的广播信息;约翰二十三世和主教(1961)和特里斯的Pacem (1963);保罗六世的《人民进步》(1967)和第二次梵蒂冈会议的《高迪乌姆与斯佩斯》(1965)。第二部分将指出约翰·保罗二世在他的社会教学中提出的主要主题和问题,在劳动实践(1981),社会要求(1987)和Centesimus Annus(1991)中提出。
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Desenvolvimento da Doutrina Social da Igreja no Magistério de João Paulo II
Este artigo apresenta os principiais fundamentos da Doutrina Social da Igreja desenvolvidos e aplicados ao pensamento social do Papa João Paulo II. Desde a Rerum Novarum (15 de maio de 1981), publicada por Leão XIII, a Igreja, de modo mais explicito, começou um labor de sistematizar seu pensamento social, cuja base de assenta, sem dúvidas, no Evangelho de Jesus. Objetiva-se, assim expor, as principais ideias do ensino social apresentadas em suas Encíclicas, notadamente, aquelas que possuem reflexão já incorporadas ao Magistério Social eclesial. O trabalho se divide em duas partes: a primeira, de cunho mais histórico, procurará colocar os principais fatores históricos, sociais e eclesiológicos que motivaram o surgimento do ensino social da Igreja e sua ressonância no Magistério, destacando: o papel de Leão XIII e a importância da Rerum Novarum (1891; de Pio XI com a Quadragesimo Anno (1931); as mensagens radiofônicas de Pio XII; João XXIII e a Mater et Magistra (1961) e Pacem in Terris (1963); Paulo VI com a Populorum Progressio (1967) e o Concílio Vaticano II com a Constituição Dogmática Gaudium et Spes (1965). Na segunda parte serão apontadas as principais temas e questões levantadas por João Paulo II em seu Magistério Social apresentadas na Laborem Exercens (1981), Sollicitudo Rei Socialis (1987) e Centesimus Annus (1991).
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