学龄前儿童营养状况:食用丝香蕉果盘、大米和camu camu的影响

Susy Karina Dávila Panduro, Emilio Díaz Sangama, Carlos Antonio Li Loo Kung
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摘要

重要的是寻求改善学前儿童营养状况的选择,这将有助于更好的学习。本研究的目的是评估以丝香蕉、大米和camu camu为基础的果盘消费与学龄前儿童营养状况之间的关系。研究对象为45名3 - 5岁的儿童,分为实验组和对照组。采用调查收集可接受性数据,以及体重和身高、人体测量数据营养表和血红蛋白测量。本研究的目的是评估一项研究的有效性,该研究的目的是评估一项研究的有效性。研究发现,学龄前儿童的营养状况与果盘消费之间存在统计学上显著的关系。
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Estado nutricional de niños en etapa pre-escolar: Impacto del consumo de compota a base de plátano de seda, arroz y camu camu
Es importante buscar opciones de mejora del estado nutricional de los niños en etapa pre-escolar que permita contribuir a un mejor aprendizaje. El objetivo de este estudio fue evaluar la relación entre el consumo de compota a base de plátano de seda, arroz y camu camu y el estado nutricional de niños en etapa pre-escolar. La población estuvo constituida por 45 niños entre 3 y 5 años, formando un grupo experimental y un grupo de control. Se utilizó una encuesta para recolectar datos de aceptabilidad, así como el peso y talla, ficha nutricional de datos antropométricos y medición de hemoglobina. Se utilizó la prueba t-student, con una confiabilidad de 95%. Se llegó a determinar que existe relación estadísticamente significativa entre el estado nutricional y el consumo de compota en niños de etapa pre-escolar.
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