科技中的女性-从历史背景中存在的基础

Catherine Novack, Chantal Veltmeyer
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As gerações Y e Z (nascidos entre, 1982-1994 e 1995-2010, respectivamente) nasceram e foram criadas na era do progresso tecnológico. Esse grupo, à medida que amadureceu, viu também o amadurecimento da ciência e de problemas que eram inimagináveis em décadas anteriores. Questões como o discurso crítico de gênero no mundo infantil começaram a ser indagados, a medida em que a geração anterior - marcados pela vivência durante a reconstrução da Europa após a Segunda Guerra Mundial, idealismo de produção, individualismo, ambição e a dependência do trabalho - indeferia esses temas, o que foi transferido e mantido por gerações. As consequências deste problema são visíveis até hoje, onde atividades e comportamentos muitas vezes ainda são divididos por gênero na visão social. A fim de entender sobre o assunto, é necessário destacar a socióloga Nancy Chodorow. Em seus estudos, ela contribui a revelar como o modo como a divisão do trabalho na família contribui para a desigualdade entre os gêneros ao dar origem a significados específicos, processo que tem um sentido inverso sobre a própria constituição da família, de forma que retroage sobre seu princípio, gerando um ciclo de reprodução da estrutura na qual mulheres maternam - processo onde mulheres são vistas principalmente como cuidadoras, responsáveis pelas tarefas de casa, afetivas e reprodutoras - enquanto homens se ocupam em participar da esfera pública. As principais razões pelas quais as mulheres não escolhem a indústria de tecnologia estão relacionadas a questões sociais e culturais. E esses problemas sociais e culturais se manifestam na infância. Os brinquedos disponíveis para meninas e meninos são diferentes. As meninas brincam com bonecas e utensílios domésticos, enquanto os meninos jogam jogos de lógica, videogames e computadores. Embora desmascarada pela ciência, persiste a ideia de que razões biológicas determinam os diferentes caminhos para meninos e meninas. De acordo com essa visão, as mulheres possuem habilidades “naturais” em atividades que exigem atenção e amor, mas não são racionais, atributo considerado masculino. A sororidade é um dos aspectos mais importantes da presença feminina em empresas de qualquer área, incluindo tecnologia. Quanto mais apoiamos a igualdade de gênero nas carreiras e salários, mais incentivamos os movimentos das mulheres no mercado. É importante ressaltar que as mulheres buscam aprender, ler e se renovar tanto quanto os homens para alcançar cargos de liderança. Também é importante incorporar temas que envolvem tecnologia na educação desde cedo, para que as mulheres interessadas no assunto não se sintam sozinhas em suas jornadas e tenham confiança para entrar na área. A presença das mulheres na tecnologia é um exemplo de resistência e resiliência. Segundo o IBGE em 2021, as mulheres ocupam apenas cerca de 30% dos cargos na área de tecnologia. Apesar de ser um número maior do que os anos anteriores, ainda faltam muitas mudanças para atingir um cenário ideal, até mesmo mudanças de comportamentos de forma que ocorra uma equanimidade.","PeriodicalId":227717,"journal":{"name":"The Academic Society Journal","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Mulheres na tecnologia - fundamentos sobre a presença a partir de um contexto histórico\",\"authors\":\"Catherine Novack, Chantal Veltmeyer\",\"doi\":\"10.32640/tasj.2022.1.5\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"A área de Tecnologia da Informação (TI) está em constante evolução, mas uma preocupação crescente é o baixo número de mulheres nesse meio. 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Em seus estudos, ela contribui a revelar como o modo como a divisão do trabalho na família contribui para a desigualdade entre os gêneros ao dar origem a significados específicos, processo que tem um sentido inverso sobre a própria constituição da família, de forma que retroage sobre seu princípio, gerando um ciclo de reprodução da estrutura na qual mulheres maternam - processo onde mulheres são vistas principalmente como cuidadoras, responsáveis pelas tarefas de casa, afetivas e reprodutoras - enquanto homens se ocupam em participar da esfera pública. As principais razões pelas quais as mulheres não escolhem a indústria de tecnologia estão relacionadas a questões sociais e culturais. E esses problemas sociais e culturais se manifestam na infância. Os brinquedos disponíveis para meninas e meninos são diferentes. As meninas brincam com bonecas e utensílios domésticos, enquanto os meninos jogam jogos de lógica, videogames e computadores. Embora desmascarada pela ciência, persiste a ideia de que razões biológicas determinam os diferentes caminhos para meninos e meninas. De acordo com essa visão, as mulheres possuem habilidades “naturais” em atividades que exigem atenção e amor, mas não são racionais, atributo considerado masculino. A sororidade é um dos aspectos mais importantes da presença feminina em empresas de qualquer área, incluindo tecnologia. Quanto mais apoiamos a igualdade de gênero nas carreiras e salários, mais incentivamos os movimentos das mulheres no mercado. É importante ressaltar que as mulheres buscam aprender, ler e se renovar tanto quanto os homens para alcançar cargos de liderança. Também é importante incorporar temas que envolvem tecnologia na educação desde cedo, para que as mulheres interessadas no assunto não se sintam sozinhas em suas jornadas e tenham confiança para entrar na área. A presença das mulheres na tecnologia é um exemplo de resistência e resiliência. 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摘要

信息技术(it)领域在不断发展,但越来越令人担忧的是女性人数不足。从这个意义上说,除了强调妇女融入这种环境的过程外,有必要了解这在世界上是如何发生的,以便实现有意义的变化。在整个研究中,这一过程并没有责怪男性,它突出了几代人之间发生的影响,并表明这是一个仍然需要很大重要性的问题,以带来变迁。关于女性在科技领域的存在并不是科学中的一个新话题,但它仍然被广泛讨论。尽管这一主题的宣传是为了强调系统、工资和不平等的差异,但理解这一问题的根源是很重要的。Y代和Z代(分别出生于1982-1994年和1995-2010年)是在技术进步的时代出生和长大的。随着这一群体的成熟,他们也看到了科学的成熟,以及在过去几十年里无法想象的问题。等问题的批评话语世界上性别儿童开始被质疑,因为上一代的生活在欧洲在二战后的重建,生产的理想主义,个人主义的野心和工作的依赖-拒绝这些主题,是世世代代转移和维护。这一问题的后果至今仍可见,在社会视野中,活动和行为往往仍按性别划分。为了理解这一主题,有必要强调社会学家南希·乔多罗。平均水平的学习,她是如何在家庭分工导致性别不平等导致的特殊含义,这一过程有一个反向的宪法家庭,所以retroage原则,最后变成一个繁殖周期的结构在女人maternam过程选择养家糊口,女人被认为主要是负责房子任务,情感和生殖——而男性则忙于参与公共领域。女性不选择科技行业的主要原因与社会和文化问题有关。这些社会和文化问题在儿童时期就表现出来了。女孩和男孩的玩具是不同的。女孩们玩洋娃娃和家庭用品,男孩们玩逻辑游戏、电子游戏和电脑。尽管科学已经揭穿了这一观点,但生物学原因决定了男孩和女孩的不同道路的观点仍然存在。根据这种观点,女性在需要关注和爱的活动中拥有“天生的”能力,但她们不是理性的,被认为是男性的属性。姐妹会是女性在包括科技在内的任何领域工作的最重要方面之一。我们越是支持职业和薪酬方面的性别平等,就越鼓励女性在市场上运动。值得注意的是,为了获得领导职位,女性和男性一样寻求学习、阅读和更新自己。同样重要的是,在早期阶段将涉及技术的主题纳入教育,这样对该主题感兴趣的女性在她们的旅程中不会感到孤独,并有信心进入该领域。女性在科技领域的存在是韧性和韧性的一个例子。根据IBGE的数据,2021年,女性仅占科技领域职位的30%左右。尽管这个数字比前几年要高,但仍然需要很多改变来达到理想的场景,甚至是行为上的改变来实现平静。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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Mulheres na tecnologia - fundamentos sobre a presença a partir de um contexto histórico
A área de Tecnologia da Informação (TI) está em constante evolução, mas uma preocupação crescente é o baixo número de mulheres nesse meio. Nesse sentido, além de destacar o processo de inserção da mulher nesse ambiente, é necessário compreender como isso acontece no mundo para que se consigam mudanças significativas. Ao longo do estudo, esse processo não culpabiliza o gênero masculino, ele evidencia os impactos ocorridos ao longo das gerações e apresenta que esse é um problema que ainda exige muita importância, a fim de trazer vicissitudes. Proferir-se sobre a presença de mulheres nas áreas de tecnologia não é um tema novo na ciência e ainda assim é amplamente discutido. Apesar do assunto ser apregoado de modo a ressaltar as diferenças sistêmicas, salariais e de iniquidade, é importante entender a raiz dessa questão. As gerações Y e Z (nascidos entre, 1982-1994 e 1995-2010, respectivamente) nasceram e foram criadas na era do progresso tecnológico. Esse grupo, à medida que amadureceu, viu também o amadurecimento da ciência e de problemas que eram inimagináveis em décadas anteriores. Questões como o discurso crítico de gênero no mundo infantil começaram a ser indagados, a medida em que a geração anterior - marcados pela vivência durante a reconstrução da Europa após a Segunda Guerra Mundial, idealismo de produção, individualismo, ambição e a dependência do trabalho - indeferia esses temas, o que foi transferido e mantido por gerações. As consequências deste problema são visíveis até hoje, onde atividades e comportamentos muitas vezes ainda são divididos por gênero na visão social. A fim de entender sobre o assunto, é necessário destacar a socióloga Nancy Chodorow. Em seus estudos, ela contribui a revelar como o modo como a divisão do trabalho na família contribui para a desigualdade entre os gêneros ao dar origem a significados específicos, processo que tem um sentido inverso sobre a própria constituição da família, de forma que retroage sobre seu princípio, gerando um ciclo de reprodução da estrutura na qual mulheres maternam - processo onde mulheres são vistas principalmente como cuidadoras, responsáveis pelas tarefas de casa, afetivas e reprodutoras - enquanto homens se ocupam em participar da esfera pública. As principais razões pelas quais as mulheres não escolhem a indústria de tecnologia estão relacionadas a questões sociais e culturais. E esses problemas sociais e culturais se manifestam na infância. Os brinquedos disponíveis para meninas e meninos são diferentes. As meninas brincam com bonecas e utensílios domésticos, enquanto os meninos jogam jogos de lógica, videogames e computadores. Embora desmascarada pela ciência, persiste a ideia de que razões biológicas determinam os diferentes caminhos para meninos e meninas. De acordo com essa visão, as mulheres possuem habilidades “naturais” em atividades que exigem atenção e amor, mas não são racionais, atributo considerado masculino. A sororidade é um dos aspectos mais importantes da presença feminina em empresas de qualquer área, incluindo tecnologia. Quanto mais apoiamos a igualdade de gênero nas carreiras e salários, mais incentivamos os movimentos das mulheres no mercado. É importante ressaltar que as mulheres buscam aprender, ler e se renovar tanto quanto os homens para alcançar cargos de liderança. Também é importante incorporar temas que envolvem tecnologia na educação desde cedo, para que as mulheres interessadas no assunto não se sintam sozinhas em suas jornadas e tenham confiança para entrar na área. A presença das mulheres na tecnologia é um exemplo de resistência e resiliência. Segundo o IBGE em 2021, as mulheres ocupam apenas cerca de 30% dos cargos na área de tecnologia. Apesar de ser um número maior do que os anos anteriores, ainda faltam muitas mudanças para atingir um cenário ideal, até mesmo mudanças de comportamentos de forma que ocorra uma equanimidade.
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