A percepção discente em relação as competências do engenheiro de produção em uma instituição pública

Para o Engenheiro de Produção faz-se necessário um conjunto de competências que devem ser desenvolvidas no decorrer da formação acadêmica, esse conceito é essencial para auxiliar na qualificação e capacitação do indivíduo. Este artigo tem por finalidade realizar uma análise de competências requeridas pela Associação Brasileira de Engenharia de Produção de acordo com a visão discente, identificando assim o grau de importância e a percepção relacionada. A metodologia aplicada neste trabalho foi com a utilização de estudo de caso com aplicação de questionário. Como resultados significativos verifica-se que os discentes apenas percebem as competências aplicadas no curso e apesar de todas serem importantes, nem todas estão sendo trabalhadas devidamente no curso. Pode-se destacar que os discentes do curso de Engenharia de Produção não reconhecem todas as competências abordadas de acordo com a ABEPRO, sendo as mesmas cruciais para um bom desempenho de conhecimentos relacionados ao curso. Vale ressaltar, que as competências são uma referência no âmbito empresarial e são essenciais para todo profissional. Ser competente não significa apenas agregar valor para a organização, mas agregar valor ao indivíduo. Assim como vale ressaltar, que o valor social é necessário para o desenvolvimento profissional e para executar tarefas em qualquer organização. Este artigo procurou investigar a visão discente relacionando as competências requeridas pela associação e as que estão sendo executadas no curso, respondendo assim o objetivo proposto.