表扬积极参与研究-建议书

M. Beyer, J. Gensichen, F. Gerlach
{"title":"表扬积极参与研究-建议书","authors":"M. Beyer, J. Gensichen, F. Gerlach","doi":"10.1055/s-2005-836577","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kontinuierliche Fortbildung dient dem Erhalt oder der Vertiefung ärztlicher Kompetenz. Partizipative Forschung, d.h. Projekte, bei denen die Studienteilnehmer aktiv in die Durchführung und praktische Umsetzung eines Forschungsvorhabens einbezogen sind, erfüllen dieses Charakteristikum in besonderem Maße. Mit dem Begriff partizipativer Forschung ist ausdrücklich kein besonderes Forschungskonzept (wie z.B. „sozialwissenschaftliche Aktionsforschung“) gemeint, sondern jedes Projekt, in dem die Studienärzte am Prozess der Datengewinnung und Lösung einer Forschungsfrage beteiligt werden. Bisher kennen die Fortbildungsordnungen der deutschen Ärztekammern zwar noch keine entsprechenden Regelungen, allerdings werden schon jetzt für Veranstaltungen, die mit einer aktiven Teilnahme verbunden sind, gegenüber einfachen Vortragsveranstaltungen erhöhte Punktzahlen vergeben.2","PeriodicalId":326565,"journal":{"name":"ZFA. Zeitschrift für Allgemeinmedizin","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"CME-Acknowledgement of Active Participation in Research - a Proposal\",\"authors\":\"M. Beyer, J. Gensichen, F. Gerlach\",\"doi\":\"10.1055/s-2005-836577\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Kontinuierliche Fortbildung dient dem Erhalt oder der Vertiefung ärztlicher Kompetenz. Partizipative Forschung, d.h. Projekte, bei denen die Studienteilnehmer aktiv in die Durchführung und praktische Umsetzung eines Forschungsvorhabens einbezogen sind, erfüllen dieses Charakteristikum in besonderem Maße. Mit dem Begriff partizipativer Forschung ist ausdrücklich kein besonderes Forschungskonzept (wie z.B. „sozialwissenschaftliche Aktionsforschung“) gemeint, sondern jedes Projekt, in dem die Studienärzte am Prozess der Datengewinnung und Lösung einer Forschungsfrage beteiligt werden. Bisher kennen die Fortbildungsordnungen der deutschen Ärztekammern zwar noch keine entsprechenden Regelungen, allerdings werden schon jetzt für Veranstaltungen, die mit einer aktiven Teilnahme verbunden sind, gegenüber einfachen Vortragsveranstaltungen erhöhte Punktzahlen vergeben.2\",\"PeriodicalId\":326565,\"journal\":{\"name\":\"ZFA. Zeitschrift für Allgemeinmedizin\",\"volume\":\"36 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"ZFA. Zeitschrift für Allgemeinmedizin\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.1055/s-2005-836577\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ZFA. Zeitschrift für Allgemeinmedizin","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1055/s-2005-836577","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

持续学习可以是保持或加强医生的专业能力。参与参与式研究,即研究对象积极参与研究项目的实施和实施,这些特点很重要。参与式研究这个概念其实并不是什么特别的研究概念(比如“社会行动研究”),而是任何让临床医生参与数据采集和解决研究问题过程的项目。尽管德国医生协会的培训规则尚不为人所知,但与普通的演讲活动相比,与积极参与相关的活动所获得的得分已经有所提高。2
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
CME-Acknowledgement of Active Participation in Research - a Proposal
Kontinuierliche Fortbildung dient dem Erhalt oder der Vertiefung ärztlicher Kompetenz. Partizipative Forschung, d.h. Projekte, bei denen die Studienteilnehmer aktiv in die Durchführung und praktische Umsetzung eines Forschungsvorhabens einbezogen sind, erfüllen dieses Charakteristikum in besonderem Maße. Mit dem Begriff partizipativer Forschung ist ausdrücklich kein besonderes Forschungskonzept (wie z.B. „sozialwissenschaftliche Aktionsforschung“) gemeint, sondern jedes Projekt, in dem die Studienärzte am Prozess der Datengewinnung und Lösung einer Forschungsfrage beteiligt werden. Bisher kennen die Fortbildungsordnungen der deutschen Ärztekammern zwar noch keine entsprechenden Regelungen, allerdings werden schon jetzt für Veranstaltungen, die mit einer aktiven Teilnahme verbunden sind, gegenüber einfachen Vortragsveranstaltungen erhöhte Punktzahlen vergeben.2
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Wie versorge ich meine Patienten mit Rhinosinusitis? Die CONTENT-Software als Werkzeug für eine praxisinterne klinische Qualitätssteuerung Pharmasponsoring in der ärztlichen Fort- und Weiterbildung Schwindel - Diagnostik und Therapie Eine neue Auffassung des kardiovaskulären Risikos und ihre Folgen für die Medizin Physical Examination for Low Back Pain
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1