{"title":"需求作为大学生教育活动动机发展的一种高级神经活动现象","authors":"Юзефа Казимировна Нимировская","doi":"10.37539/2782-3075.2022.11.8.003","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье рассматривается значимость такого физиологического явления высшей нервной деятельности как потребности, порождающие мотивацию на познание, научение и саморазвитие обучающихся. Показан междисциплинарный характер педагогики и физиологии высшей нервной деятельности, ориентированный на развитие познания в образовательном процессе.","PeriodicalId":227979,"journal":{"name":"Нацразвитие. Наука и образование","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"NEEDS AS A PHENOMENON OF HIGHER NERVOUS ACTIVITY DEVELOPMENT OF MOTIVATION FOR EDUCATIONAL ACTIVITIES OF UNIVERSITY STUDENTS\",\"authors\":\"Юзефа Казимировна Нимировская\",\"doi\":\"10.37539/2782-3075.2022.11.8.003\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье рассматривается значимость такого физиологического явления высшей нервной деятельности как потребности, порождающие мотивацию на познание, научение и саморазвитие обучающихся. Показан междисциплинарный характер педагогики и физиологии высшей нервной деятельности, ориентированный на развитие познания в образовательном процессе.\",\"PeriodicalId\":227979,\"journal\":{\"name\":\"Нацразвитие. Наука и образование\",\"volume\":\"7 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-02-08\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Нацразвитие. Наука и образование\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37539/2782-3075.2022.11.8.003\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Нацразвитие. Наука и образование","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37539/2782-3075.2022.11.8.003","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
NEEDS AS A PHENOMENON OF HIGHER NERVOUS ACTIVITY DEVELOPMENT OF MOTIVATION FOR EDUCATIONAL ACTIVITIES OF UNIVERSITY STUDENTS
В статье рассматривается значимость такого физиологического явления высшей нервной деятельности как потребности, порождающие мотивацию на познание, научение и саморазвитие обучающихся. Показан междисциплинарный характер педагогики и физиологии высшей нервной деятельности, ориентированный на развитие познания в образовательном процессе.