{"title":"PEKANBARU市女讲师工作动力的情感支持和器乐效果","authors":"N. Novita","doi":"10.35446/bisniskompetif.v1i3.1219","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini menitikberatkan pada masalah motivasi kerja dosen perempuan yang dengan peran gandanya lebih mengalami kendala dalam menjalankan tugas sebagai dosen profesional. Menggunakan metode kuantitatif dengan sampel sebanyak 90 orang dosen perempuan PTN dan PTS di Kota Pekanbaru dan dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa variabel dukungan emosional dan dukungan instrumental memberikan pengaruh yang signifikan terhadap motivasi dosen perempuan di Kota Pekanbaru. Diketahui juga variabel dukungan emosional lebih dominan bila dibandingkan dengan variabel dukungan instrumental. Ini berarti bahwa secara emosional dosen perempuan membutuhkan dihargai perasaannya; diberikan pujian; dan didengarkan keluhannya oleh anggota keluarga.","PeriodicalId":447973,"journal":{"name":"Jurnal Bisnis Kompetitif","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGARUH DUKUNGAN EMOSIONAL DAN DUKUNGAN INSTRUMENTAL TERHADAP MOTIVASI KERJA DOSEN PEREMPUAN DI KOTA PEKANBARU\",\"authors\":\"N. Novita\",\"doi\":\"10.35446/bisniskompetif.v1i3.1219\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini menitikberatkan pada masalah motivasi kerja dosen perempuan yang dengan peran gandanya lebih mengalami kendala dalam menjalankan tugas sebagai dosen profesional. Menggunakan metode kuantitatif dengan sampel sebanyak 90 orang dosen perempuan PTN dan PTS di Kota Pekanbaru dan dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa variabel dukungan emosional dan dukungan instrumental memberikan pengaruh yang signifikan terhadap motivasi dosen perempuan di Kota Pekanbaru. Diketahui juga variabel dukungan emosional lebih dominan bila dibandingkan dengan variabel dukungan instrumental. Ini berarti bahwa secara emosional dosen perempuan membutuhkan dihargai perasaannya; diberikan pujian; dan didengarkan keluhannya oleh anggota keluarga.\",\"PeriodicalId\":447973,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Bisnis Kompetitif\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Bisnis Kompetitif\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35446/bisniskompetif.v1i3.1219\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Bisnis Kompetitif","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35446/bisniskompetif.v1i3.1219","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PENGARUH DUKUNGAN EMOSIONAL DAN DUKUNGAN INSTRUMENTAL TERHADAP MOTIVASI KERJA DOSEN PEREMPUAN DI KOTA PEKANBARU
Penelitian ini menitikberatkan pada masalah motivasi kerja dosen perempuan yang dengan peran gandanya lebih mengalami kendala dalam menjalankan tugas sebagai dosen profesional. Menggunakan metode kuantitatif dengan sampel sebanyak 90 orang dosen perempuan PTN dan PTS di Kota Pekanbaru dan dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa variabel dukungan emosional dan dukungan instrumental memberikan pengaruh yang signifikan terhadap motivasi dosen perempuan di Kota Pekanbaru. Diketahui juga variabel dukungan emosional lebih dominan bila dibandingkan dengan variabel dukungan instrumental. Ini berarti bahwa secara emosional dosen perempuan membutuhkan dihargai perasaannya; diberikan pujian; dan didengarkan keluhannya oleh anggota keluarga.