在此基础上,我们要建立在“原””(“新”)”的基础上,在“新”(“新”)的学生中,我们在“新”(“新”)的“新”(“新“新”)”。

مروه نور شحاته محمود
{"title":"在此基础上,我们要建立在“原””(“新”)”的基础上,在“新”(“新”)的学生中,我们在“新”(“新”)的“新”(“新“新”)”。","authors":"مروه نور شحاته محمود","doi":"10.21608/jsdu.2015.133714","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":440804,"journal":{"name":"مجلة البحث فی التربیة وعلم النفس","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"فاعلیه برنامج قائم على عادات العقل الریاضیة فى تنمیة مهارات التفکیرالجبری لدى تلامیذ الصف الأول الإعدادى.\",\"authors\":\"مروه نور شحاته محمود\",\"doi\":\"10.21608/jsdu.2015.133714\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":440804,\"journal\":{\"name\":\"مجلة البحث فی التربیة وعلم النفس\",\"volume\":\"3 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة البحث فی التربیة وعلم النفس\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jsdu.2015.133714\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة البحث فی التربیة وعلم النفس","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jsdu.2015.133714","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
فاعلیه برنامج قائم على عادات العقل الریاضیة فى تنمیة مهارات التفکیرالجبری لدى تلامیذ الصف الأول الإعدادى.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
استخدام إستراتیجیة النمذجة فى تدریس اللغة العربیة لتنمیة بعض مهارات التحدث لتلامیذ الصف السادس الابتدائی استخدام دورة دوره التقصی المزدوجة لدنكسCoupled inquiry cycle فی تدریس العلوم لتنمیة مهارات الاستقصاء العلمی لتلامیذ المرحلة الابتدائیة البنیة العاملیة وتكافؤ القیاس عبر الجنسین والثقافتین لمقیاس الاتجاه نحو التجارب النفسیة الافتراضیة لدى طلبة الجامعة فی سلطنة عُمان والكویت متطلبات وتحدیات توظیف أعضاء هیئة التدریس للمنهج المختلط فی بحوث الإدارة والقیادة التربویة بالجامعات السعودیة تأثیر عدد فئات الاستجابة على مطابقة مقیاس الإبداع الانفعالی لنموذج سلم التقدیر على طلبة الجامعة
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1