Mariana Zanotti, Henrique Soares Pulchera, Caio Gomes Reco, Luiza Handere Lorencini, Raquel de Azevedo Benevides, Henrique de Azevedo Futuro Neto, D. Paulo, Marcela Souza Lima Paulo
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Metodologia: Realizou-se pesquisa transversal e descritiva com amostra de estudantes do 1o ao 10o periodo do curso de Fisioterapia de uma Instituicao superior da area de saude, que responderam ao questionario no periodo de abril a junho de 2018. As variaveis foram idade, genero, indicadores de interesse por etica animal\" e indicadores eticos ao uso de animais no ensino e na pesquisa cientifica. Utilizou-se um questionario, elaborado e aplicado pelo Google Forms. O formulario foi encaminhado para o e-mail e whatsApp dos lideres de turma, para posterior envio a todos os alunos do curso. As informacoes coletadas foram tabuladas em planilha de excel e os dados foram analisados por uma estaticista, usando o programa SPSS. O estudo foi aprovado pelo Comite de Etica em Pesquisa com Seres Humanos - CEP, protocolo No 2.360.415.\" Resultados: Dos 259 estudantes matriculados no curso de Fisioterapia, participaram da pesquisa apenas 26 alunos, com idade media de 22 anos, sendo todos do sexo feminino. 73,6% dos academicos informaram que consideram importante a utilizacao de animais para fins de ensino e pesquisa, visto que os estudos com animais sao imprescindiveis para os avancos dos conhecimentos na area da saude. 77,5% alunos acreditam que metodos alternativos podem substituir o uso de animais para finalidades de ensino, no entanto, somente 38,8% conhecem alternativas ao uso de animais. 58,6% responderam que o uso de animais na pesquisa e um mal necessario\". 97,8% concordam que para uso de animais no ensino e na pesquisa, deve-se levar em conta a aplicacao de principios eticos. 69,6% consideram que a disciplina ou conteudo \"Ciencia em Animais de Laboratorio\" deveria constar no curriculo dos cursos de graduacao das areas de saude e 95,6% veem necessidade de tal discussao sobre o uso de animais.\" Conclusao: Os resultados preliminares revelam que os alunos de Fisioterapia levam em consideracao a utilizacao eticamente adequada de animais no ensino e na pesquisa e veem necessidade de conhecimento sobre o tema para sua formacao academica. 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O USO DE ANIMAIS EM ENSINO E PESQUISA CIENTÍFICA: PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA
Introducao: Na pesquisa cientifica e no ensino, muitas atividades sao realizadas utilizando diferentes recursos, com o objetivo de aprofundar o conhecimento sobre determinado assunto. Dentre estas, esta o uso de animais para fins de praticas didatico-cientificas na busca de conhecimentos e de beneficios aos homens, aos animais e ao meio ambiente. Objetivo: Analisar os indicadores eticos ao uso de animais no ensino e na pesquisa cientifica e o nivel de conhecimento e de interesse dos alunos do curso de Fisioterapia sobre o tema etica animal. Metodologia: Realizou-se pesquisa transversal e descritiva com amostra de estudantes do 1o ao 10o periodo do curso de Fisioterapia de uma Instituicao superior da area de saude, que responderam ao questionario no periodo de abril a junho de 2018. As variaveis foram idade, genero, indicadores de interesse por etica animal" e indicadores eticos ao uso de animais no ensino e na pesquisa cientifica. Utilizou-se um questionario, elaborado e aplicado pelo Google Forms. O formulario foi encaminhado para o e-mail e whatsApp dos lideres de turma, para posterior envio a todos os alunos do curso. As informacoes coletadas foram tabuladas em planilha de excel e os dados foram analisados por uma estaticista, usando o programa SPSS. O estudo foi aprovado pelo Comite de Etica em Pesquisa com Seres Humanos - CEP, protocolo No 2.360.415." Resultados: Dos 259 estudantes matriculados no curso de Fisioterapia, participaram da pesquisa apenas 26 alunos, com idade media de 22 anos, sendo todos do sexo feminino. 73,6% dos academicos informaram que consideram importante a utilizacao de animais para fins de ensino e pesquisa, visto que os estudos com animais sao imprescindiveis para os avancos dos conhecimentos na area da saude. 77,5% alunos acreditam que metodos alternativos podem substituir o uso de animais para finalidades de ensino, no entanto, somente 38,8% conhecem alternativas ao uso de animais. 58,6% responderam que o uso de animais na pesquisa e um mal necessario". 97,8% concordam que para uso de animais no ensino e na pesquisa, deve-se levar em conta a aplicacao de principios eticos. 69,6% consideram que a disciplina ou conteudo "Ciencia em Animais de Laboratorio" deveria constar no curriculo dos cursos de graduacao das areas de saude e 95,6% veem necessidade de tal discussao sobre o uso de animais." Conclusao: Os resultados preliminares revelam que os alunos de Fisioterapia levam em consideracao a utilizacao eticamente adequada de animais no ensino e na pesquisa e veem necessidade de conhecimento sobre o tema para sua formacao academica. No entanto, para uma melhor analise dos resultados, faz-se necessario uma amostragem maior de estudantes.