{"title":"实地工作讲座(KKL)在改善空间思维方面的成效“FKIP UNISMA Bekasi学生教育计划的案例研究”","authors":"Asep Saepul Bahri","doi":"10.33558/geographia.v1i1.2465","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini ingin mengetahui sejauhmana efektivitas kuliah kerja lapangan (KKL) dalam meningkatkan spatial thinking (berpikir spasial) pada mahasiswa pendidikan geografi FKIP Unisma Bekasi. Target luaran yang ingin dicapai adalah mengetahui sejauh mana efektivitas kuliah kerja lapangan dalam meningkatkan spatial thinking pada diri mahasiswa khususnya yang berada di program studi pendidikan geografi, sehingga dengan kuliah kerja lapangan ini akan mampu lebih meningkatkan kemampuan mahasiswa terutama dalam hal spatial thinking. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survai dengan pendekatan kuantitatif dan teknik analisis korelasi, karena ingin mengetahui efektivitas Kuliah Kerja Lapangan (KKL) dalam meningkatkan Spatial Thinking. Populasi yang diambil adalah seluruh mahasiswa geografi angkatan 2016 dan 2017. Kegiatan yang akan dilakukan adalah dengan melakukan observasi dan juga survai ke mahasiswa program studi pendidikan geografi FKIP Unisma Bekasi angkatan 2016 dan 2017 untuk mengetahui sejauh mana efektivitas kuliah kerja lapangan dalam meningkatkan kemampuan berpikir spasial.","PeriodicalId":346938,"journal":{"name":"GEOGRAPHIA Jurnal Ilmiah Pendidikan Geografi","volume":"130 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"EFEKTIVITAS KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL) DALAM MENINGKATKAN SPATIAL THINKING “Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP UNISMA Bekasi”\",\"authors\":\"Asep Saepul Bahri\",\"doi\":\"10.33558/geographia.v1i1.2465\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan dari penelitian ini ingin mengetahui sejauhmana efektivitas kuliah kerja lapangan (KKL) dalam meningkatkan spatial thinking (berpikir spasial) pada mahasiswa pendidikan geografi FKIP Unisma Bekasi. Target luaran yang ingin dicapai adalah mengetahui sejauh mana efektivitas kuliah kerja lapangan dalam meningkatkan spatial thinking pada diri mahasiswa khususnya yang berada di program studi pendidikan geografi, sehingga dengan kuliah kerja lapangan ini akan mampu lebih meningkatkan kemampuan mahasiswa terutama dalam hal spatial thinking. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survai dengan pendekatan kuantitatif dan teknik analisis korelasi, karena ingin mengetahui efektivitas Kuliah Kerja Lapangan (KKL) dalam meningkatkan Spatial Thinking. Populasi yang diambil adalah seluruh mahasiswa geografi angkatan 2016 dan 2017. Kegiatan yang akan dilakukan adalah dengan melakukan observasi dan juga survai ke mahasiswa program studi pendidikan geografi FKIP Unisma Bekasi angkatan 2016 dan 2017 untuk mengetahui sejauh mana efektivitas kuliah kerja lapangan dalam meningkatkan kemampuan berpikir spasial.\",\"PeriodicalId\":346938,\"journal\":{\"name\":\"GEOGRAPHIA Jurnal Ilmiah Pendidikan Geografi\",\"volume\":\"130 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-12-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"GEOGRAPHIA Jurnal Ilmiah Pendidikan Geografi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33558/geographia.v1i1.2465\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"GEOGRAPHIA Jurnal Ilmiah Pendidikan Geografi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33558/geographia.v1i1.2465","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
EFEKTIVITAS KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL) DALAM MENINGKATKAN SPATIAL THINKING “Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP UNISMA Bekasi”
Tujuan dari penelitian ini ingin mengetahui sejauhmana efektivitas kuliah kerja lapangan (KKL) dalam meningkatkan spatial thinking (berpikir spasial) pada mahasiswa pendidikan geografi FKIP Unisma Bekasi. Target luaran yang ingin dicapai adalah mengetahui sejauh mana efektivitas kuliah kerja lapangan dalam meningkatkan spatial thinking pada diri mahasiswa khususnya yang berada di program studi pendidikan geografi, sehingga dengan kuliah kerja lapangan ini akan mampu lebih meningkatkan kemampuan mahasiswa terutama dalam hal spatial thinking. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survai dengan pendekatan kuantitatif dan teknik analisis korelasi, karena ingin mengetahui efektivitas Kuliah Kerja Lapangan (KKL) dalam meningkatkan Spatial Thinking. Populasi yang diambil adalah seluruh mahasiswa geografi angkatan 2016 dan 2017. Kegiatan yang akan dilakukan adalah dengan melakukan observasi dan juga survai ke mahasiswa program studi pendidikan geografi FKIP Unisma Bekasi angkatan 2016 dan 2017 untuk mengetahui sejauh mana efektivitas kuliah kerja lapangan dalam meningkatkan kemampuan berpikir spasial.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
