八年级综合科学课程的交互式模块开发

JURNAL MEDIA INFOTAMA Pub Date : 2019-10-16 DOI:10.37676/jmi.v15i2.866

Joko Kuswanto

{"title":"八年级综合科学课程的交互式模块开发","authors":"Joko Kuswanto","doi":"10.37676/jmi.v15i2.866","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Salah satu bentuk bahan ajar interaktif adalah modul interaktif. Modul interaktif merupakan jenis kesatuan kegiatan belajar yang terencana, dirancang untuk membantu para siswa secara individual dalam mencapai tujuan belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul interaktif pada mata pelajaran IPA Terpadu kelas VIII. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan tahapan perancangan, produksi, evaluasi, dan menganalisis data dengan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berupa modul interaktif yang dikembangkan pada mata pelajaran IPA Terpadu Kelas VIII sudah layak untuk digunakan dalam pembelajaran oleh guru dan siswa. Berdasarkan beberapa tahapan uji coba, modul interaktif dikategorikan valid dengan tingkat kelayakan sebesar 82% dengan kriteria baik. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi media pembelajaran pada mata pelajaran IPA Terpadu Kelas VIII dan dapat bermanfaat bagi guru, siswa, dan peneliti lanjutan. \nKata Kunci: Modul Interaktif, Media Pembelajaran, Pengembangan, IPA","PeriodicalId":278870,"journal":{"name":"JURNAL MEDIA INFOTAMA","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"17","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan Modul Interaktif Pada Mata Pelajaran IPA Terpadu Kelas VIII\",\"authors\":\"Joko Kuswanto\",\"doi\":\"10.37676/jmi.v15i2.866\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Salah satu bentuk bahan ajar interaktif adalah modul interaktif. Modul interaktif merupakan jenis kesatuan kegiatan belajar yang terencana, dirancang untuk membantu para siswa secara individual dalam mencapai tujuan belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul interaktif pada mata pelajaran IPA Terpadu kelas VIII. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan tahapan perancangan, produksi, evaluasi, dan menganalisis data dengan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berupa modul interaktif yang dikembangkan pada mata pelajaran IPA Terpadu Kelas VIII sudah layak untuk digunakan dalam pembelajaran oleh guru dan siswa. Berdasarkan beberapa tahapan uji coba, modul interaktif dikategorikan valid dengan tingkat kelayakan sebesar 82% dengan kriteria baik. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi media pembelajaran pada mata pelajaran IPA Terpadu Kelas VIII dan dapat bermanfaat bagi guru, siswa, dan peneliti lanjutan. \\nKata Kunci: Modul Interaktif, Media Pembelajaran, Pengembangan, IPA\",\"PeriodicalId\":278870,\"journal\":{\"name\":\"JURNAL MEDIA INFOTAMA\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-10-16\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"17\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JURNAL MEDIA INFOTAMA\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37676/jmi.v15i2.866\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL MEDIA INFOTAMA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37676/jmi.v15i2.866","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 17

摘要

互动教材的一种形式是互动模块。互动模块是一种计划学习活动的统一形式，旨在帮助学生实现学习目标。这项研究的目的是开发八年级综合科学课程的交互式模块。采用的研究方法是设计阶段、生产、评估和百分比分析数据的开发研究。这项研究的结果表明，在八年级综合科学课程中开发的互动学习模块的学习媒介是值得教师和学生在学习中使用的。根据测试的几个阶段，互动模块被列为有效的价值水平为82%。本研究有望成为八年级综合科学课程的学习媒介，可以造福高级教师、学生和研究人员。关键词:互动模块，学习媒体，发展，科学

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

Pengembangan Modul Interaktif Pada Mata Pelajaran IPA Terpadu Kelas VIII

Salah satu bentuk bahan ajar interaktif adalah modul interaktif. Modul interaktif merupakan jenis kesatuan kegiatan belajar yang terencana, dirancang untuk membantu para siswa secara individual dalam mencapai tujuan belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul interaktif pada mata pelajaran IPA Terpadu kelas VIII. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan tahapan perancangan, produksi, evaluasi, dan menganalisis data dengan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berupa modul interaktif yang dikembangkan pada mata pelajaran IPA Terpadu Kelas VIII sudah layak untuk digunakan dalam pembelajaran oleh guru dan siswa. Berdasarkan beberapa tahapan uji coba, modul interaktif dikategorikan valid dengan tingkat kelayakan sebesar 82% dengan kriteria baik. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi media pembelajaran pada mata pelajaran IPA Terpadu Kelas VIII dan dapat bermanfaat bagi guru, siswa, dan peneliti lanjutan. Kata Kunci: Modul Interaktif, Media Pembelajaran, Pengembangan, IPA

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

JURNAL MEDIA INFOTAMA

自引率

0.00%

发文量