远程教育:在幻觉与现实之间

L. Alves
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摘要

本文旨在讨论由于冠状病毒大流行,影响包括教育在内的社会不同部门的当前背景。本文讨论了远程教育和公共环境中的远程教育等概念,但强调了萨尔瓦多私立基础教育网络的经验和教学实践。为此,我们与有关这一主题的官方文件、文章和报告进行了对话,以及观察儿童在远程活动中所进行的实践的数据。结论指出了在大流行期间和之后的远程教育背景下概述行动的途径。
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EDUCAÇÃO REMOTA: ENTRE A ILUSÃO E A REALIDADE
O referido artigo se propõe a discutir o contexto atual, que devido a pandemia do Coronavírus, afetou distintos setores da sociedade, inclusive a educação. Neste trabalho são discutidos conceitos como Educação a distância e educação remota no cenário público, mas destacando as experiências e práticas pedagógicas que vêm sendo realizadas em Salvador, na rede privada de ensino para educação básica. Para tanto, foi realizada uma interlocução com os documentos oficiais, artigos, reportagens que tratam do tema, bem como, dados de observação de práticas realizadas por crianças em atividades remota. Nas conclusões aponta-se trilhas para delinear ações no contexto do ensino remoto, durante e pós pandemia.
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