يسرى بنت جمعة السناني, خالصة بنت علي بن طالب السالمية, منى بنت غريب بن مطر القريني, عبد الله بن خلفان بن فريش اليحيائي
{"title":"阿曼苏丹国基础教育第二期课程日历进程中所研究的伊斯兰教育和社会研究方法的主要问题。","authors":"يسرى بنت جمعة السناني, خالصة بنت علي بن طالب السالمية, منى بنت غريب بن مطر القريني, عبد الله بن خلفان بن فريش اليحيائي","doi":"10.21608/sjsw.2022.264419","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":356194,"journal":{"name":"المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"أهم المشكلات في منهجي التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية التي تناولتها الدراسات البحثية في عملية التقويم للحلقة الثانية في التعليم الأساسي في سلطنة عمان\",\"authors\":\"يسرى بنت جمعة السناني, خالصة بنت علي بن طالب السالمية, منى بنت غريب بن مطر القريني, عبد الله بن خلفان بن فريش اليحيائي\",\"doi\":\"10.21608/sjsw.2022.264419\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":356194,\"journal\":{\"name\":\"المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد\",\"volume\":\"22 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/sjsw.2022.264419\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/sjsw.2022.264419","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
أهم المشكلات في منهجي التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية التي تناولتها الدراسات البحثية في عملية التقويم للحلقة الثانية في التعليم الأساسي في سلطنة عمان