创业学习对TPB模式学生创业学习的影响

Femmy Effendy, Dudi Awalludin, Ratih Hurriyati, D. Disman, Mokh. Adib Sultan, Sukma Nugraha, Suhono Suhono
{"title":"创业学习对TPB模式学生创业学习的影响","authors":"Femmy Effendy, Dudi Awalludin, Ratih Hurriyati, D. Disman, Mokh. Adib Sultan, Sukma Nugraha, Suhono Suhono","doi":"10.35899/biej.v3i3.316","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract- This study is to see the impact of entrepreneurship education provided through entrepreneurship courses on entrepreneurial intentions among students in Karawang-West Java. The research model was adopted from Theory Planned Behavior (TPB). The theory of planned behavior includes independent variables, namely attitudes, subjective norms, and behavioral control. While the dependent variable, entrepreneurial intention is used. Questionnaires were distributed via google form to students who have taken entrepreneurship courses, as many as 115 samples were obtained, and 100 samples that met the criteria were used for processing. Research analysis using SEM PLS found that subjective norms and behavioral control did not affect the intention to entrepreneurship, only attitude that had a significant effect on the intention to entrepreneurship in students. These results prove in the sample taken that the attitude of students more causes entrepreneurial intention, how they are interested in seeing business opportunities, have a positive view of things and always dare to take any risks that come. This finding is expected to change the education plan for entrepreneurship courses, which are expected to include elements to increase interest, think positively, and be optimistic to generate intentions to become an entrepreneur. \n  \nAbstrak– Penelitian ini untuk melihat dampak pendidikan kewirausahaan yang diberikan melalui mata kuliah kewirausahaan terhadap niat wirausaha di kalangan mahasiswa di  kota Karawang-Jawa Barat. Model penelitian diadopsi dari Theory Planned Behavior (TPB). Aplikasi theory of planned behavior yang meliputi variabel bebas yaitu sikap, norma subyektif dan kontrol perilaku. Sedamngkan variabel terikat, digunakan niat berwirausaha. Kuesioner disebar melalui google form kepada mahasiswa yang sudah menempuh mata kuliah kewirausahaan, sebanyak 115 sample didapatkan, dan digunakan 100 sampel yang memenuhi kriteria untuk diolah. Analisis Penelitian dengan menggunakan SEM PLS, ditemukan bahwa norma subjective dan kontrol perilaku tidak mempengaruhi niat untuk berwirausaha, hanya sikap yang berpengaruh signifikan terhadap niat untuk berwirausaha pada mahasiswa. Hasil ini membuktikan pada sampel yang diambil bahwa niat wirausaha lebih disebabkan pada sikap dari mahasiswa , bagaimana mereka tertarik untuk melihat adanya peluang usaha, berpandangan positif terhadap sesuatu dan selalu berani mengambil resiko apapun yang datang. Temuan ini diharapkan dapat merubah rencana pendidikan mata kuliah kewirausahaan yang diharapkan juga dapat memasukkan unsur untuk meningkatkan rasa tertarik, berfikir secara positif dan bersikap optimis yang  dapat membangkitkan niat untuk menjadi seorang wirausaha.","PeriodicalId":296615,"journal":{"name":"Business Innovation and Entrepreneurship Journal","volume":"51 2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Dampak Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Niat Wirausaha Mahasiswa dengan Pendekatan Model TPB\",\"authors\":\"Femmy Effendy, Dudi Awalludin, Ratih Hurriyati, D. Disman, Mokh. Adib Sultan, Sukma Nugraha, Suhono Suhono\",\"doi\":\"10.35899/biej.v3i3.316\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Abstract- This study is to see the impact of entrepreneurship education provided through entrepreneurship courses on entrepreneurial intentions among students in Karawang-West Java. The research model was adopted from Theory Planned Behavior (TPB). The theory of planned behavior includes independent variables, namely attitudes, subjective norms, and behavioral control. While the dependent variable, entrepreneurial intention is used. Questionnaires were distributed via google form to students who have taken entrepreneurship courses, as many as 115 samples were obtained, and 100 samples that met the criteria were used for processing. Research analysis using SEM PLS found that subjective norms and behavioral control did not affect the intention to entrepreneurship, only attitude that had a significant effect on the intention to entrepreneurship in students. These results prove in the sample taken that the attitude of students more causes entrepreneurial intention, how they are interested in seeing business opportunities, have a positive view of things and always dare to take any risks that come. This finding is expected to change the education plan for entrepreneurship courses, which are expected to include elements to increase interest, think positively, and be optimistic to generate intentions to become an entrepreneur. \\n  \\nAbstrak– Penelitian ini untuk melihat dampak pendidikan kewirausahaan yang diberikan melalui mata kuliah kewirausahaan terhadap niat wirausaha di kalangan mahasiswa di  kota Karawang-Jawa Barat. Model penelitian diadopsi dari Theory Planned Behavior (TPB). Aplikasi theory of planned behavior yang meliputi variabel bebas yaitu sikap, norma subyektif dan kontrol perilaku. Sedamngkan variabel terikat, digunakan niat berwirausaha. Kuesioner disebar melalui google form kepada mahasiswa yang sudah menempuh mata kuliah kewirausahaan, sebanyak 115 sample didapatkan, dan digunakan 100 sampel yang memenuhi kriteria untuk diolah. Analisis Penelitian dengan menggunakan SEM PLS, ditemukan bahwa norma subjective dan kontrol perilaku tidak mempengaruhi niat untuk berwirausaha, hanya sikap yang berpengaruh signifikan terhadap niat untuk berwirausaha pada mahasiswa. Hasil ini membuktikan pada sampel yang diambil bahwa niat wirausaha lebih disebabkan pada sikap dari mahasiswa , bagaimana mereka tertarik untuk melihat adanya peluang usaha, berpandangan positif terhadap sesuatu dan selalu berani mengambil resiko apapun yang datang. Temuan ini diharapkan dapat merubah rencana pendidikan mata kuliah kewirausahaan yang diharapkan juga dapat memasukkan unsur untuk meningkatkan rasa tertarik, berfikir secara positif dan bersikap optimis yang  dapat membangkitkan niat untuk menjadi seorang wirausaha.\",\"PeriodicalId\":296615,\"journal\":{\"name\":\"Business Innovation and Entrepreneurship Journal\",\"volume\":\"51 2 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-08-19\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Business Innovation and Entrepreneurship Journal\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35899/biej.v3i3.316\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Business Innovation and Entrepreneurship Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35899/biej.v3i3.316","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

摘要:本研究旨在观察通过创业课程提供的创业教育对西爪哇省卡拉旺省学生创业意向的影响。研究模型采用计划行为理论(Theory Planned Behavior, TPB)。计划行为理论包括自变量,即态度、主观规范和行为控制。因变量为创业意向。通过google表格向参加过创业课程的学生发放问卷,共获得115个样本,其中符合标准的样本有100个进行处理。运用SEM PLS进行研究分析发现,主观规范和行为控制对大学生创业意向没有影响,只有态度对大学生创业意向有显著影响。这些结果在所采取的样本中证明了学生的态度更多地导致了创业意向,他们如何有兴趣看到商业机会,对事物有积极的看法,并且总是敢于承担任何风险。这一发现有望改变创业课程的教育计划,该课程有望包括增加兴趣,积极思考和乐观的元素,以产生成为企业家的意图。摘要:Penelitian ini untuk meliha dampak pendidikan kewirusahaan yang diberikan melalui mata kuliah kewirusahaan terhadap niat wirusaha di kalangan mahasiswa di kota Karawang-Jawa Barat。计划行为理论(TPB)。应用计划行为理论,研究了计划行为的多变量行为、多变量行为、多变量行为、多变量行为和多变量行为。sedamingkan variabel terikat, digunakan niat berwirausaha。Kuesioner disebar melalui google form kepada mahasiswa yang sudah menempuh mata kuliah kewirusahaan, sebanyak 115样本didapatkan, dan digunakan 100样本yang memenuhi标准untuk diolah。分析Penelitian dengan menggunakan SEM PLS, ditemukan bahwa norma主观上控制的风险,风险,风险,风险,风险,风险,风险,风险,风险,风险,风险。Hasil ini membuktikan pada sampel yang diambil bawa niwirausaha lebih disebabkan pada sikap dari mahasiswa, bagaimana mereka tertarik untuk melihat adanya peluang usaha, berpandangan positif terhadap sesuatu danselalu beramil resiko apapun yang datang。我是说,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿,我的女儿。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Dampak Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Niat Wirausaha Mahasiswa dengan Pendekatan Model TPB
Abstract- This study is to see the impact of entrepreneurship education provided through entrepreneurship courses on entrepreneurial intentions among students in Karawang-West Java. The research model was adopted from Theory Planned Behavior (TPB). The theory of planned behavior includes independent variables, namely attitudes, subjective norms, and behavioral control. While the dependent variable, entrepreneurial intention is used. Questionnaires were distributed via google form to students who have taken entrepreneurship courses, as many as 115 samples were obtained, and 100 samples that met the criteria were used for processing. Research analysis using SEM PLS found that subjective norms and behavioral control did not affect the intention to entrepreneurship, only attitude that had a significant effect on the intention to entrepreneurship in students. These results prove in the sample taken that the attitude of students more causes entrepreneurial intention, how they are interested in seeing business opportunities, have a positive view of things and always dare to take any risks that come. This finding is expected to change the education plan for entrepreneurship courses, which are expected to include elements to increase interest, think positively, and be optimistic to generate intentions to become an entrepreneur.   Abstrak– Penelitian ini untuk melihat dampak pendidikan kewirausahaan yang diberikan melalui mata kuliah kewirausahaan terhadap niat wirausaha di kalangan mahasiswa di  kota Karawang-Jawa Barat. Model penelitian diadopsi dari Theory Planned Behavior (TPB). Aplikasi theory of planned behavior yang meliputi variabel bebas yaitu sikap, norma subyektif dan kontrol perilaku. Sedamngkan variabel terikat, digunakan niat berwirausaha. Kuesioner disebar melalui google form kepada mahasiswa yang sudah menempuh mata kuliah kewirausahaan, sebanyak 115 sample didapatkan, dan digunakan 100 sampel yang memenuhi kriteria untuk diolah. Analisis Penelitian dengan menggunakan SEM PLS, ditemukan bahwa norma subjective dan kontrol perilaku tidak mempengaruhi niat untuk berwirausaha, hanya sikap yang berpengaruh signifikan terhadap niat untuk berwirausaha pada mahasiswa. Hasil ini membuktikan pada sampel yang diambil bahwa niat wirausaha lebih disebabkan pada sikap dari mahasiswa , bagaimana mereka tertarik untuk melihat adanya peluang usaha, berpandangan positif terhadap sesuatu dan selalu berani mengambil resiko apapun yang datang. Temuan ini diharapkan dapat merubah rencana pendidikan mata kuliah kewirausahaan yang diharapkan juga dapat memasukkan unsur untuk meningkatkan rasa tertarik, berfikir secara positif dan bersikap optimis yang  dapat membangkitkan niat untuk menjadi seorang wirausaha.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Analisis Kinerja Efisiensi Bank Komersial Go Public Serta Hubungannya Dengan Regulasi Corporate Governance dan Indikator Kebijakan Moneter Di Indonesia Pengaruh BOPO, CAR Dan NPL Terhadap ROA Pada Perbankan BUMN Periode 2015-2021 Pendeteksian Kecurangan Laporan Keuangan Dengan Beneish Model Analisis Perbandingan Atribut Produk Antara Mac OS Monterey dengan Windows 11 Pengaruh Dana Pihak Ketiga Terhadap Laba Pada Bank BNI Syariah Periode 2011-2020
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1