Larissa Paranhos Silva Campos, Márcia Maria de Oliveira, L. Silva, Jéssica Alves Sacramento de Moraes, Ridalva Dias Martins Felzemburgh, Maria Carolina Ortiz Whitaker, E. A. D. Silva, Josielson Costa da Silva
{"title":"儿童心肺骤停护理团队的管理","authors":"Larissa Paranhos Silva Campos, Márcia Maria de Oliveira, L. Silva, Jéssica Alves Sacramento de Moraes, Ridalva Dias Martins Felzemburgh, Maria Carolina Ortiz Whitaker, E. A. D. Silva, Josielson Costa da Silva","doi":"10.5205/1981-8963.2019.243150","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Objective: to describe the initial conduct of nursing technicians and assistants in assisting children in cardiopulmonary arrest. Method: this is a quantitative, descriptive, cross-sectional study with nursing technicians and assistants from the Pediatrics sector of a university hospital. Data was collected with a self-applying form. SPSS 21.0 was used for descriptive data analysis. Results: it was analyzed that the knowledge of the 38 participants about the initial conduct regarding cardiopulmonary arrest included the identification of the absence of respiratory movements (90%). Following, it was reported “call for help” (84%) and, when evaluated the ratio of correct answers in the conduct to be performed, 86% of professionals partially agreed the descriptions of actions. Conclusion: it is clear that the study participants have knowledge about the initial conducts in assisting cardiopulmonary arrest, however, the detection of this situation in children covers other actions that were not mentioned by most participants. It indicates the need for permanent actions carried out with the team of nursing technicians and assistants to update knowledge to enable quick decisions and responses in cases of cardiac arrest. Descriptors : Nursing Assistants; Licensed Practical Nurses; Heart Arrest; Child, Hospitalized; Nursing; Knowledge. Resumo Objetivo : descrever a conduta inicial de tecnicos e auxiliares de enfermagem na assistencia as criancas em parada cardiorrespiratoria. Metodo : trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, transversal, com tecnicos e auxiliares de enfermagem do setor de Pediatria de um hospital universitario. Coletaram-se os dados com um formulario autoaplicavel. Utilizou-se o SPSS 21.0 para a analise descritiva dos dados. Resultados : analisou-se que o conhecimento dos 38 participantes sobre a conduta inicial frente a parada cardiorrespiratoria abrangeu a identificacao da ausencia de movimentos respiratorios (90%). Relatou-se, na sequencia, “chamar por ajuda” (84%) e, quando avaliada a relacao de acertos nas condutas a serem realizadas, 86% dos profissionais acertaram parcialmente as descricoes das acoes. Conclusao : percebe-se que os participantes do estudo apresentam conhecimento sobre as condutas iniciais na assistencia a parada cardiorrespiratoria, porem, a deteccao dessa situacao em criancas abrange outras acoes que nao foram mencionadas pela maioria dos participantes. Indica-se a necessidade de acoes permanentes realizadas com a equipe de tecnicos e auxiliares de enfermagem para a atualizacao de conhecimento que possibilitem as decisoes e respostas rapidas em casos de parada cardiorrespiratoria. Descritores : Auxiliares de Enfermagem; Tecnicos de Enfermagem; Parada Cardiorrespiratoria; Crianca Hospitalizada; Enfermagem; Conhecimento. Resumen Objetivo: describir la conducta inicial de tecnicos y asistentes de enfermeria en la asistencia a los ninos en el paro cardiorrespiratorio. Metodo: se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal con tecnicos y asistentes de enfermeria del sector de pediatria de un hospital universitario. Los datos se recopilaron con un formulario de aplicacion automatica. Se utilizo SPSS 21.0 para el analisis descriptiva de los datos. Resultados : se analizo que el conocimiento de los 38 participantes sobre la conducta inicial con respecto al paro cardiorrespiratorio incluia la identificacion de la ausencia de movimientos respiratorios (90%). A continuacion, se informo \"llamada de ayuda\" (84%) y, cuando evaluada la relacion de respuestas correctas en la conducta a realizar, el 86% de los profesionales estuvieron de acuerdo parcialmente con las descripciones de las acciones. Conclusion: se percibe que los participantes del estudio presentan conocimiento sobre las conductas iniciales en la asistencia al paro cardiorrespiratorio, sin embargo, la deteccion de esta situacion en ninos cubre otras acciones que no fueron mencionadas por la mayoria de los participantes. Se indica la necesidad de acciones permanentes llevadas a cabo con el equipo de tecnicos y asistentes de enfermeria para actualizar el conocimiento para permitir decisiones rapidas y respuestas en casos de paro cardiorrespiratorio. Descriptores : Asistentes de Enfermagem; Enfermeros no Diplomados; Paro Cardiaco; Nino Hospitalizado; Enfermeria; Conocimiento.","PeriodicalId":215815,"journal":{"name":"Journal of Nursing Ufpe Online","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-12-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"Conduta da equipe de enfermagem na parada cardiorrespiratória em crianças\",\"authors\":\"Larissa Paranhos Silva Campos, Márcia Maria de Oliveira, L. Silva, Jéssica Alves Sacramento de Moraes, Ridalva Dias Martins Felzemburgh, Maria Carolina Ortiz Whitaker, E. A. D. Silva, Josielson Costa da Silva\",\"doi\":\"10.5205/1981-8963.2019.243150\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Objective: to describe the initial conduct of nursing technicians and assistants in assisting children in cardiopulmonary arrest. 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It indicates the need for permanent actions carried out with the team of nursing technicians and assistants to update knowledge to enable quick decisions and responses in cases of cardiac arrest. Descriptors : Nursing Assistants; Licensed Practical Nurses; Heart Arrest; Child, Hospitalized; Nursing; Knowledge. Resumo Objetivo : descrever a conduta inicial de tecnicos e auxiliares de enfermagem na assistencia as criancas em parada cardiorrespiratoria. Metodo : trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, transversal, com tecnicos e auxiliares de enfermagem do setor de Pediatria de um hospital universitario. Coletaram-se os dados com um formulario autoaplicavel. Utilizou-se o SPSS 21.0 para a analise descritiva dos dados. Resultados : analisou-se que o conhecimento dos 38 participantes sobre a conduta inicial frente a parada cardiorrespiratoria abrangeu a identificacao da ausencia de movimentos respiratorios (90%). Relatou-se, na sequencia, “chamar por ajuda” (84%) e, quando avaliada a relacao de acertos nas condutas a serem realizadas, 86% dos profissionais acertaram parcialmente as descricoes das acoes. Conclusao : percebe-se que os participantes do estudo apresentam conhecimento sobre as condutas iniciais na assistencia a parada cardiorrespiratoria, porem, a deteccao dessa situacao em criancas abrange outras acoes que nao foram mencionadas pela maioria dos participantes. Indica-se a necessidade de acoes permanentes realizadas com a equipe de tecnicos e auxiliares de enfermagem para a atualizacao de conhecimento que possibilitem as decisoes e respostas rapidas em casos de parada cardiorrespiratoria. Descritores : Auxiliares de Enfermagem; Tecnicos de Enfermagem; Parada Cardiorrespiratoria; Crianca Hospitalizada; Enfermagem; Conhecimento. Resumen Objetivo: describir la conducta inicial de tecnicos y asistentes de enfermeria en la asistencia a los ninos en el paro cardiorrespiratorio. Metodo: se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal con tecnicos y asistentes de enfermeria del sector de pediatria de un hospital universitario. Los datos se recopilaron con un formulario de aplicacion automatica. Se utilizo SPSS 21.0 para el analisis descriptiva de los datos. Resultados : se analizo que el conocimiento de los 38 participantes sobre la conducta inicial con respecto al paro cardiorrespiratorio incluia la identificacion de la ausencia de movimientos respiratorios (90%). A continuacion, se informo \\\"llamada de ayuda\\\" (84%) y, cuando evaluada la relacion de respuestas correctas en la conducta a realizar, el 86% de los profesionales estuvieron de acuerdo parcialmente con las descripciones de las acciones. 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引用次数: 3
摘要
目的:描述护理技术人员和辅助人员在协助儿童心肺骤停时的初步行为。方法:这是一个定量的,描述性的,横断面研究与护理技术人员和助理从一所大学医院的儿科部门。采用自填表格收集数据。采用SPSS 21.0进行描述性数据分析。结果:分析了38名参与者关于心肺骤停的初始行为的知识,包括识别呼吸运动的缺失(90%)。接下来,报告“呼叫帮助”(84%),当评估要执行的行为中正确答案的比例时,86%的专业人员部分同意对行动的描述。结论:很明显,研究参与者对辅助心肺骤停的初始行为有所了解,然而,对儿童这种情况的检测涵盖了大多数参与者未提及的其他行为。它表明需要与护理技术人员和助理团队一起采取永久性行动,以更新知识,以便在心脏骤停的情况下能够快速做出决定和反应。描述:护理助理;持牌执业护士;心被逮捕;孩子,住院;护理;知识。前言:目的:探索一种传导性的辅助治疗技术、辅助治疗技术和辅助治疗技术。方法:采用定量、描述、横向、综合技术和辅助技术对医院、大学儿科进行研究。Coletaram-se是一种自动应用程序。运用SPSS 21.0对描述性数据进行分析。结果:对38例患者进行了分析性分析,结果表明:患者在心肺功能异常的情况下,呼吸功能异常的患者占90%。相对而言,非顺序性,“chamar por adjuda”(84%),全称有效性和相关性,即行为和似乎实现性,86%的专业人员具有特定的描述和行为。结论:参试者的心理健康状况与参试者的心理健康状况、心理健康状况、心理健康状况、心理健康状况、心理健康状况的差异大于参试者的心理健康状况和心理健康状况。指示必要的永久实现、设备、技术、辅助、治疗、实现、治疗和可能的项目,如决定、快速反应、心肺衰竭等。描述:Enfermagem辅助;能源技术;Parada Cardiorrespiratoria;Crianca Hospitalizada;Enfermagem;Conhecimento。前言:目的:描述心脏辅助技术在心脏辅助技术、心脏辅助技术、心脏辅助技术、心脏辅助技术、心脏辅助技术等方面的应用。方法:通过医院、大学、儿科、儿科等部门的辅助研究人员进行定量、描述性、横向技术分析。所有数据均可自动进行反公式计算和应用。应用SPSS 21.0对数据进行描述性分析。结果:对38例患者进行了心肺功能异常分析,包括呼吸功能异常识别(90%)。此外,有84%的受访者表示,他们能够正确地评估与受访者之间的关系,而有86%的受访者表示,他们能够准确地评估与受访者之间的关系,特别是与受访者之间的关系。结论:通过对参与者的感知,可以对参与者的健康状况进行评估,包括对心肺功能的辅助,对心肺功能的监测,对参与者的健康状况的监测,以及对参与者健康状况的评估。Se籼稻la necesidad de accion永久llevadas卡波con el的球队de tecnicos y asistentes de enfermeria对位actualizar el conocimiento对位permitir决定rapidas y de帕罗cardiorrespiratorio respuestas en卡索。描述:Enfermagem;没有文凭;帕罗Cardiaco;尼诺Hospitalizado;Enfermeria;Conocimiento。
Conduta da equipe de enfermagem na parada cardiorrespiratória em crianças
Objective: to describe the initial conduct of nursing technicians and assistants in assisting children in cardiopulmonary arrest. Method: this is a quantitative, descriptive, cross-sectional study with nursing technicians and assistants from the Pediatrics sector of a university hospital. Data was collected with a self-applying form. SPSS 21.0 was used for descriptive data analysis. Results: it was analyzed that the knowledge of the 38 participants about the initial conduct regarding cardiopulmonary arrest included the identification of the absence of respiratory movements (90%). Following, it was reported “call for help” (84%) and, when evaluated the ratio of correct answers in the conduct to be performed, 86% of professionals partially agreed the descriptions of actions. Conclusion: it is clear that the study participants have knowledge about the initial conducts in assisting cardiopulmonary arrest, however, the detection of this situation in children covers other actions that were not mentioned by most participants. It indicates the need for permanent actions carried out with the team of nursing technicians and assistants to update knowledge to enable quick decisions and responses in cases of cardiac arrest. Descriptors : Nursing Assistants; Licensed Practical Nurses; Heart Arrest; Child, Hospitalized; Nursing; Knowledge. Resumo Objetivo : descrever a conduta inicial de tecnicos e auxiliares de enfermagem na assistencia as criancas em parada cardiorrespiratoria. Metodo : trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, transversal, com tecnicos e auxiliares de enfermagem do setor de Pediatria de um hospital universitario. Coletaram-se os dados com um formulario autoaplicavel. Utilizou-se o SPSS 21.0 para a analise descritiva dos dados. Resultados : analisou-se que o conhecimento dos 38 participantes sobre a conduta inicial frente a parada cardiorrespiratoria abrangeu a identificacao da ausencia de movimentos respiratorios (90%). Relatou-se, na sequencia, “chamar por ajuda” (84%) e, quando avaliada a relacao de acertos nas condutas a serem realizadas, 86% dos profissionais acertaram parcialmente as descricoes das acoes. Conclusao : percebe-se que os participantes do estudo apresentam conhecimento sobre as condutas iniciais na assistencia a parada cardiorrespiratoria, porem, a deteccao dessa situacao em criancas abrange outras acoes que nao foram mencionadas pela maioria dos participantes. Indica-se a necessidade de acoes permanentes realizadas com a equipe de tecnicos e auxiliares de enfermagem para a atualizacao de conhecimento que possibilitem as decisoes e respostas rapidas em casos de parada cardiorrespiratoria. Descritores : Auxiliares de Enfermagem; Tecnicos de Enfermagem; Parada Cardiorrespiratoria; Crianca Hospitalizada; Enfermagem; Conhecimento. Resumen Objetivo: describir la conducta inicial de tecnicos y asistentes de enfermeria en la asistencia a los ninos en el paro cardiorrespiratorio. Metodo: se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal con tecnicos y asistentes de enfermeria del sector de pediatria de un hospital universitario. Los datos se recopilaron con un formulario de aplicacion automatica. Se utilizo SPSS 21.0 para el analisis descriptiva de los datos. Resultados : se analizo que el conocimiento de los 38 participantes sobre la conducta inicial con respecto al paro cardiorrespiratorio incluia la identificacion de la ausencia de movimientos respiratorios (90%). A continuacion, se informo "llamada de ayuda" (84%) y, cuando evaluada la relacion de respuestas correctas en la conducta a realizar, el 86% de los profesionales estuvieron de acuerdo parcialmente con las descripciones de las acciones. Conclusion: se percibe que los participantes del estudio presentan conocimiento sobre las conductas iniciales en la asistencia al paro cardiorrespiratorio, sin embargo, la deteccion de esta situacion en ninos cubre otras acciones que no fueron mencionadas por la mayoria de los participantes. Se indica la necesidad de acciones permanentes llevadas a cabo con el equipo de tecnicos y asistentes de enfermeria para actualizar el conocimiento para permitir decisiones rapidas y respuestas en casos de paro cardiorrespiratorio. Descriptores : Asistentes de Enfermagem; Enfermeros no Diplomados; Paro Cardiaco; Nino Hospitalizado; Enfermeria; Conocimiento.