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Illettrisme : la société est-elle seule en cause ?
Une longue etude clinique a permis de degager l'existence d'une categorie d'enfants «non lecteurs» bien distincte de la masse des mauvais lecteurs. L'observation systematique des difficultes de ces enfants revele une fragilite et des demarches cognitives specifiques relevant de causes multiples liees a leur histoire et/ou a une configuration psychologique particuliere
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