{"title":"Формування дослідницьких компетентностей старшокласників з фізики засобами хмарних технологій","authors":"Олександр Володимирович Мерзликін","doi":"10.5072/LIB.IITTA.GOV.UA/11106","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Спецвипуск «Методичний посібник у журналі» містить посібник О. В. Мерзликіна з рекомендаціями для вчителів щодо формування дослідницьких компетентностей старшокласників з фізики засобами хмарних технологій. У посібнику наведено систему дослідницьких компетентностей учнів, їх структуру, рівні та критерії сформованості, розглянуто та класифіковано програмні засоби підтримки навчальних фізичних досліджень, запропоновано засоби моніторингу та діагностики рівня сформованості дослідницьких компетентностей.","PeriodicalId":338275,"journal":{"name":"Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2016-08-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"6","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5072/LIB.IITTA.GOV.UA/11106","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 6
摘要
特刊 "期刊方法手册 "收录了O. V. Merzlykin编写的手册,为教师提供了利用云技术培养高中生物理研究能力的建议。手册介绍了学生研究能力的体系、结构、水平和形成标准,对支持教育物理研究的软件工具进行了评述和分类,并提出了监测和诊断研究能力形成水平的方法。
Формування дослідницьких компетентностей старшокласників з фізики засобами хмарних технологій
Спецвипуск «Методичний посібник у журналі» містить посібник О. В. Мерзликіна з рекомендаціями для вчителів щодо формування дослідницьких компетентностей старшокласників з фізики засобами хмарних технологій. У посібнику наведено систему дослідницьких компетентностей учнів, їх структуру, рівні та критерії сформованості, розглянуто та класифіковано програмні засоби підтримки навчальних фізичних досліджень, запропоновано засоби моніторингу та діагностики рівня сформованості дослідницьких компетентностей.