DAS PHÄNOMEN DER BERUFSERFAHRUNG UND IHRE ENTWICKLUNG BEIM KUNSTLEHRER

The article actualizes the task of studying and developing the personal professional experience of a teacher of fine arts, presents some results of empirical studies, characterizes the actual types of professional experience, the development of which is focused on the implementation of additional professional programs based on the Academy of Watercolor and Fine Arts of Sergey Andriyaka and the Association of Teachers of the Subject Area " Art” of the city of Moscow, chaired by the author of the article. Der Artikel aktualisiert die Aufgabe, die persönliche Berufserfahrung eines Lehrers für bildende Künste zu studieren und weiterzuentwickeln, stellt einige Ergebnisse empirischer Forschung vor, charakterisiert die tatsächlichen Arten von Berufserfahrung, deren Entwicklung auf der Umsetzung zusätzlicher beruflicher Programme basiert der Akademie für Aquarell und bildende Künste von Sergey Andriyaka und der Vereinigung der Lehrer des Fachgebiets „Kunst“ der Stadt Moskau unter dem Vorsitz des Autors des Artikels.