数字技术与教学权威:通过解放偏见重建传统

{"title":"数字技术与教学权威:通过解放偏见重建传统","authors":"A. C. Habowski, E. Conte","doi":"10.31560/pimentacultural/2018.945.119-143","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268397,"journal":{"name":"Os efeitos do autoritarismo: práticas, silenciamentos e resistência (im)possíveis","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-11-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Tecnologias digitais e autoridade pedagógica: reconstruindo a tradição pelo viés libertador\",\"authors\":\"A. C. Habowski, E. Conte\",\"doi\":\"10.31560/pimentacultural/2018.945.119-143\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":268397,\"journal\":{\"name\":\"Os efeitos do autoritarismo: práticas, silenciamentos e resistência (im)possíveis\",\"volume\":\"5 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2018-11-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Os efeitos do autoritarismo: práticas, silenciamentos e resistência (im)possíveis\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2018.945.119-143\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Os efeitos do autoritarismo: práticas, silenciamentos e resistência (im)possíveis","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2018.945.119-143","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}