{"title":"语音反思技能和识字:知识和实践纳入识字教师的教学-教学行动","authors":"Edeil Reis do Espírito Santo","doi":"10.22533/AT.ED.82719040215","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":270405,"journal":{"name":"Demandas e contextos da educação no século XX","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-02-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"HABILIDADES DE REFLEXÃO FONOLÓGICA E ALFABETIZAÇÃO: SABERES E FAZERES INCORPORADOS À AÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DE ALFABETIZADORAS\",\"authors\":\"Edeil Reis do Espírito Santo\",\"doi\":\"10.22533/AT.ED.82719040215\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":270405,\"journal\":{\"name\":\"Demandas e contextos da educação no século XX\",\"volume\":\"36 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-02-04\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Demandas e contextos da educação no século XX\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.22533/AT.ED.82719040215\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Demandas e contextos da educação no século XX","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.82719040215","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}