Covid-19和高等教育。古巴教学连续性的评估

A. Masegosa
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摘要

摘要评估事件与病毒Covid-19突然出现关于高等教育的长度和宽度星球面临大量困难,各式各样的微妙之处,以及需要满足多元的现实。对世界上任何地方发生的事情的分析,至少需要主要的参与者,至少作为知识的主要来源。在古巴发生的事情的背景下,这项研究的最初目标是了解古巴发生了什么,首先考虑的是官方信息的贡献,这些信息很少,可能也不是很最新。尽管如此,还是有可能确定一些考虑因素,这些因素表明古巴高等教育教学连续性的变动性。
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Covid-19 y Educación Superior. Evaluación de la continuidad didáctica en Cuba
Resumen La evaluación de lo acontecido con la repentina aparición del virus Covid-19 con respecto a la Educación Superior a lo largo y ancho del planeta enfrenta un alto número de dificultades, con todo tipo de matices, y la necesidad de atender a una realidad multifactorial. El análisis de lo acontecido en cualquier lugar del mundo, cuando menos, necesita de actores y actrices principales, al menos, a modo de fuente primaria de conocimiento. Conocer de forma general qué aconteció en Cuba fue el objetivo inicial de la presente investigación, atendiendo en primer lugar a lo aportado por las informaciones oficiales, escasas, y probablemente poco actualizadas. Pese a ello, fue posible establecer una serie de consideraciones que muestran las vicisitudes de la continuidad de la didáctica en la Enseñanza Superior en Cuba.
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