早期接触屏幕对儿童发育的有害影响:文献综述

Paula Daniela Guerrero-Bautista, Paula Samantha Garavito-Sanabria, Royman Felipe Beltrán-Pérez, Diana Sofia González-Quintero, Angélica María González-Clavijo
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摘要

20世纪90年代以来,由于消费增加了视听材料和特别从一开始禁闭COVID-19蔓延,人类一直到显示器,是儿童使用人口的脆弱的环境刺激,因为正处在临界期的主要发展。本研究的目的是评估一项研究的有效性,该研究的目的是评估一项研究的有效性。本研究的目的是评估一项随机对照试验(rct)的有效性,该试验评估了一项随机对照试验(rct)的有效性,该试验评估了一项随机对照试验(rct)的有效性。研究发现,过度接触屏幕对儿童有害,导致语言、社交能力、睡眠-觉醒周期、边缘系统、行为和中边缘多巴胺能系统的改变;这可能会影响他们的正常发育,主要取决于接触时的年龄、时间以及是否有伴随。
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Efectos deletéreos en el desarrollo de los niños a causa de la exposición temprana a pantallas: revisión de la literatura
Desde la década de los 90 debido al aumento en el consumo de material audiovisual y particularmente desde el inicio del confinamiento por la pandemia de COVID-19, la humanidad ha estado más expuesta al uso de pantallas, siendo los niños una población vulnerable al estímulo ambiental debido a que están atravesando períodos críticos importantes en su desarrollo. Se realizó una búsqueda de la literatura en PubMed, Google Scholar y Lilacs. Aplicando los criterios de exclusión e inclusión se obtuvieron 53 referencias de las cuales se desarrolló la revisión. Se encontró que la excesiva exposición a pantallas es perjudicial para los niños al producir alteraciones del lenguaje, la sociabilidad, ciclo sueño-vigilia, el sistema límbico, la conducta y el sistema mesolímbico dopaminérgico; los cuales pueden afectar su desarrollo normal, dependiendo principalmente de la edad al momento de la exposición, del tiempo y si hay acompañamiento o no.
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