{"title":"8. Sınıf Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Konusunun Cebir Gösterim Karosu Materyali ile Öğretilmesi ve Materyalin Kullanabilirliğinin İncelenmesi","authors":"Cennet Gizem Karataş, E. Bahadır","doi":"10.20860/IJOSES.473990","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu calismada cebirsel ifadeler ve ozdeslikler konusunda kaliplasmis ozdesliklerin acilimlarinin ezberlenmesinden ziyade, ozdesliklerin acilimlarini ogretmeyi hedefleyen “Cebir Gosterim Karosu Materyali” ile 8.sinif ogrencilerine yonelik bir ogretim gerceklestirmek amaclanmistir. Bu calismada ogrencilerin aktif olarak katilarak cebirsel ifadeler ve ozdeslikler konusunu calisabilecekleri “Cebir Gosterim Karosu Materyali” materyalinin kullanilabilirligi incelenmistir. Calismamiz 8. Sinif matematik dersi mufredatinda bulunan ozdeslikler ve denklemler konusunun kazanimlarina uygun olarak tasarlanmis “Cebir Gosterim Karosu Materyali” materyalinin kullanilabilirliginin incelenmesi ve gelistirilen materyalle ilgili ogretmen ve ogrenci goruslerinin belirlenmesi amaciyla yapilmistir. Bu amacla, arastirma Istanbul ilindeki bir ortaokulun 8. Sinifindan 30 ogrenci ve materyalin tanitildigi 5 matematik ogretmeni ile gerceklestirilmistir. Calismada aksiyon arastirma yontemi kullanilmistir. Ogrencilere “Cebir Gosterim Karosu Materyali” ile ozdeslikler konusu anlatilmis konuyla ilgili calisma kâgitlari dagitilarak ogrencilerin materyali kullanmasi saglanmistir. Uygulama sonrasinda materyalle ilgili olarak her bir ogrenciden gorusleri yazili olarak alinmistir. Ogretmenlerin materyalin kullanilabilirligine iliskin dusunceleri alinmistir. Ogretmenlerden cogunun, materyali uygulanabilir buldugu ve begendigi bulgusuna ulasilmistir. Calismanin sonucunda matematiksel kavramlarin ogretiminde ya da ogrenilen kavramlari somutlastirmada kullanilan materyalinin etkili oldugu, ogrenci gorusmelerinden ve arastirmacilarin gozlemlerinden elde edilen bulgulardan anlasilmaktadir. Ogrenci merkezli olarak uygulanmasi, ogrencilere analitik dusunme ve sosyal etkilesim becerisi kazandirmasi ozellikleri materyalin kullanisliligini ve konunun anlasilabilirligine katki sagladigi uzmanlar tarafindan belirtilmistir. Bu kapsamda Cebir Gosterim Karosu Materyali’nin matematik ogretiminde kullanilabilir nitelikte oldugu sonucuna varilmistir.","PeriodicalId":227931,"journal":{"name":"Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20860/IJOSES.473990","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
8. Sınıf Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Konusunun Cebir Gösterim Karosu Materyali ile Öğretilmesi ve Materyalin Kullanabilirliğinin İncelenmesi
Bu calismada cebirsel ifadeler ve ozdeslikler konusunda kaliplasmis ozdesliklerin acilimlarinin ezberlenmesinden ziyade, ozdesliklerin acilimlarini ogretmeyi hedefleyen “Cebir Gosterim Karosu Materyali” ile 8.sinif ogrencilerine yonelik bir ogretim gerceklestirmek amaclanmistir. Bu calismada ogrencilerin aktif olarak katilarak cebirsel ifadeler ve ozdeslikler konusunu calisabilecekleri “Cebir Gosterim Karosu Materyali” materyalinin kullanilabilirligi incelenmistir. Calismamiz 8. Sinif matematik dersi mufredatinda bulunan ozdeslikler ve denklemler konusunun kazanimlarina uygun olarak tasarlanmis “Cebir Gosterim Karosu Materyali” materyalinin kullanilabilirliginin incelenmesi ve gelistirilen materyalle ilgili ogretmen ve ogrenci goruslerinin belirlenmesi amaciyla yapilmistir. Bu amacla, arastirma Istanbul ilindeki bir ortaokulun 8. Sinifindan 30 ogrenci ve materyalin tanitildigi 5 matematik ogretmeni ile gerceklestirilmistir. Calismada aksiyon arastirma yontemi kullanilmistir. Ogrencilere “Cebir Gosterim Karosu Materyali” ile ozdeslikler konusu anlatilmis konuyla ilgili calisma kâgitlari dagitilarak ogrencilerin materyali kullanmasi saglanmistir. Uygulama sonrasinda materyalle ilgili olarak her bir ogrenciden gorusleri yazili olarak alinmistir. Ogretmenlerin materyalin kullanilabilirligine iliskin dusunceleri alinmistir. Ogretmenlerden cogunun, materyali uygulanabilir buldugu ve begendigi bulgusuna ulasilmistir. Calismanin sonucunda matematiksel kavramlarin ogretiminde ya da ogrenilen kavramlari somutlastirmada kullanilan materyalinin etkili oldugu, ogrenci gorusmelerinden ve arastirmacilarin gozlemlerinden elde edilen bulgulardan anlasilmaktadir. Ogrenci merkezli olarak uygulanmasi, ogrencilere analitik dusunme ve sosyal etkilesim becerisi kazandirmasi ozellikleri materyalin kullanisliligini ve konunun anlasilabilirligine katki sagladigi uzmanlar tarafindan belirtilmistir. Bu kapsamda Cebir Gosterim Karosu Materyali’nin matematik ogretiminde kullanilabilir nitelikte oldugu sonucuna varilmistir.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
