计算机学习媒体开发基于Android应用程序的空间,培养六年级学生的学习动机YPS Singkole

M. Said, Suaedi Suaedi, Muhammad Ilyas
{"title":"计算机学习媒体开发基于Android应用程序的空间,培养六年级学生的学习动机YPS Singkole","authors":"M. Said, Suaedi Suaedi, Muhammad Ilyas","doi":"10.30605/cjpe.422021.1455","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":". Problem penelitian ini adalah motivasi belajar siswa belum optimal, maka penting untuk berusaha menumbuhkan sehingga dibutuhkan pengembangan media pembelajaran matematika berbasis aplikasi Android. Subjek penelitian terdiri atas guru dan siswa kelas VI MS SD YPS Singkole. Prosedur pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu analisis, desain, pengembangan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari ujicoba menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi Android efektif dan praktis, yaitu  (1) Ketercapaian ketuntasan klasikal, (2) Peningkatan skor motivasi siswa setelah pembelajaran dengan kategori baik, (3) Skor rata-rata persentase keseluruhan aspek respons guru pada kategori sangat positif, (4) Skor rata-rata persentase respons siswa pada kategori cenderung positif (5) Skor persentase rata-rata keterlaksanaan penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi android pada kategori seluruhnya, (6) Ketercapaian skor rata-rata keterlaksanaan pembelajaran pada kategori tinggi","PeriodicalId":371301,"journal":{"name":"Cokroaminoto Journal of Primary Education","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Bangun Ruang Berbasis Aplikasi Android Untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VI MS SD YPS Singkole\",\"authors\":\"M. Said, Suaedi Suaedi, Muhammad Ilyas\",\"doi\":\"10.30605/cjpe.422021.1455\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\". Problem penelitian ini adalah motivasi belajar siswa belum optimal, maka penting untuk berusaha menumbuhkan sehingga dibutuhkan pengembangan media pembelajaran matematika berbasis aplikasi Android. Subjek penelitian terdiri atas guru dan siswa kelas VI MS SD YPS Singkole. Prosedur pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu analisis, desain, pengembangan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari ujicoba menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi Android efektif dan praktis, yaitu  (1) Ketercapaian ketuntasan klasikal, (2) Peningkatan skor motivasi siswa setelah pembelajaran dengan kategori baik, (3) Skor rata-rata persentase keseluruhan aspek respons guru pada kategori sangat positif, (4) Skor rata-rata persentase respons siswa pada kategori cenderung positif (5) Skor persentase rata-rata keterlaksanaan penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi android pada kategori seluruhnya, (6) Ketercapaian skor rata-rata keterlaksanaan pembelajaran pada kategori tinggi\",\"PeriodicalId\":371301,\"journal\":{\"name\":\"Cokroaminoto Journal of Primary Education\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-10-27\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Cokroaminoto Journal of Primary Education\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30605/cjpe.422021.1455\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cokroaminoto Journal of Primary Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30605/cjpe.422021.1455","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

. 这项研究的问题是学生学习的动机还不是最理想的,因此努力培养需要建立以Android为基础的数学学习媒体是很重要的。研究对象包括六年级的老师和学生,六年级的YPS Singkole。本研究采用的开发程序是一个由分析、设计、开发、实施和评估五个阶段组成的ADDIE模型。测试结果表明,基于Android应用的学习媒体是有效和实际的,即(1)达到分类成绩的进度不足,(2)学生在学习后动机得分的增加,(3)教师在类别方面的整体平均百分比,(4)学生在类别中的平均反应分数往往是积极的(5)以android应用程序为基础的学习媒体的平均得分是完全可接受的
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Bangun Ruang Berbasis Aplikasi Android Untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VI MS SD YPS Singkole
. Problem penelitian ini adalah motivasi belajar siswa belum optimal, maka penting untuk berusaha menumbuhkan sehingga dibutuhkan pengembangan media pembelajaran matematika berbasis aplikasi Android. Subjek penelitian terdiri atas guru dan siswa kelas VI MS SD YPS Singkole. Prosedur pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu analisis, desain, pengembangan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari ujicoba menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi Android efektif dan praktis, yaitu  (1) Ketercapaian ketuntasan klasikal, (2) Peningkatan skor motivasi siswa setelah pembelajaran dengan kategori baik, (3) Skor rata-rata persentase keseluruhan aspek respons guru pada kategori sangat positif, (4) Skor rata-rata persentase respons siswa pada kategori cenderung positif (5) Skor persentase rata-rata keterlaksanaan penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi android pada kategori seluruhnya, (6) Ketercapaian skor rata-rata keterlaksanaan pembelajaran pada kategori tinggi
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Pada Materi Bangun Ruang di SDN 54 Salupikung Studi Literatur: Analisis Media Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar Pengaruh Media Loose Part terhadap Kreativitas Anak Usia Dini Pengembangan Media Pembelajaran “Buria” Berbasis Flipbook Untuk Pembelajaran Tematik Siswa Sekolah Dasar Penerapan Metode “At-Tathbiqoh” (Aplikatif) Shorof dan Nahwu pada Santri Usia Dini di Pondok Pesantren PPQK Al-Hasani
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1