睡眠神经科学:在学习过程和生活质量中的作用

Luis Ángel Aguilar Mendoza, S. Caballero, Verónica Ormea, Ruth Aquino, E. Yaya, Alan Portugal, J. Gómez, J. Zavaleta, A. Muñoz
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摘要

昼夜节律持续24小时,其中包括清醒和睡眠的时间。声音是一种生理状态,对生活质量至关重要,尤其是对人类,对学习等认知过程也是如此;这种考虑的一个相关方面是长期记忆的巩固。我们从神经科学的角度,回顾了睡眠及其与学习和生活质量的关系。然后发展系统结构和神经生理活动之间的关系,这决定或协助实现良好的生活质量。我们也指学习过程及其与个体(神经元、认知和行为水平)的关系,这是通过经验与环境互动的结果。在学习过程中,短期记忆通常用于清醒,而巩固是在深度做梦阶段进行的,提高了获取、保留、存储和唤起处理过的信息的能力。其中一个需要考虑的方面是,在睡眠期间,大脑回路是通过胚胎后神经发生修复的,这伴随着良好的适应性可塑性,提高了任何年龄的人的生活质量。良好的“声音卫生”实践可以提高人们的学习过程和生活质量。
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Neurociencia del sueño: rol en los procesos de aprendizaje y calidad de vida
El ritmo circadiano dura 24 horas en el cual estan inmersas las horas de vigilia y sueno. El sueno es un estado fisiologico imprescindible para la calidad de vida en particular para el ser humano, igualmente para los procesos cognitivos como el aprendizaje; uno de los aspectos relevantes de esta consideracion es la consolidacion de la memoria de largo plazo. Presentamos, desde la perspectiva de la neurociencia, una revision acerca del sueno y su relacion con el aprendizaje y la calidad de vida. Luego se desarrolla la relacion entre las estructuras sistemicas y las actividades neurofisiologicas, las cuales determinan o coadyuvan al logro de una buena calidad de vida. Tambien nos referimos a los procesos de aprendizaje y su relacion con el individuo (a nivel neuronal, cognitivo y conductual) como resultado de la interaccion de este con su entorno a traves de las experiencias. Dentro de los procesos de aprendizaje, la memoria de corto plazo suele utilizarse en la vigilia mientras que y la consolidacion se realiza en las fases profundas de sueno, mejorando en si, la capacidad para adquirir, retener, almacenar y evocar informacion procesada. Uno de los aspectos a tener mas en cuenta es que durante el sueno se reparan los circuitos cerebrales gracias a la neurogenesis post- embrionaria, que acompanada de una buena plasticidad adaptativa mejoran la calidad de vida de las personas a cualquier edad. La practica de una buena “higiene de sueno”, mejora los procesos de aprendizaje y la calidad de vida de las personas.
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