文化多样性教育:位于sao luis -MA的CENTRO DE ENSINO CIDADE DE sao luis学校的教学实践

{"title":"文化多样性教育:位于sao luis -MA的CENTRO DE ENSINO CIDADE DE sao luis学校的教学实践","authors":"Alberto Costa Divino Filho, Francisco Oliveira, Makalister Pereira da Silva","doi":"10.29327/538231.1-9","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":316799,"journal":{"name":"PROJETOS EDUCATIVOS BEM-SUCEDIDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: vivências de professores em situações de desenvolvimento e aprendizagem","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE CULTURAL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS NA ESCOLA CENTRO DE ENSINO CIDADE DE SÃO LUÍS, LOCALIZADA EM SÃO LUÍS-MA\",\"authors\":\"Alberto Costa Divino Filho, Francisco Oliveira, Makalister Pereira da Silva\",\"doi\":\"10.29327/538231.1-9\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":316799,\"journal\":{\"name\":\"PROJETOS EDUCATIVOS BEM-SUCEDIDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: vivências de professores em situações de desenvolvimento e aprendizagem\",\"volume\":\"59 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"PROJETOS EDUCATIVOS BEM-SUCEDIDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: vivências de professores em situações de desenvolvimento e aprendizagem\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.29327/538231.1-9\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"PROJETOS EDUCATIVOS BEM-SUCEDIDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: vivências de professores em situações de desenvolvimento e aprendizagem","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29327/538231.1-9","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}