积极体验班级教师在培训中的作用。柏林公立学校的实习课程(SBBE)

BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung Pub Date : 2022-08-01 DOI:10.36950/bzl.40.2022.9183

Irene Guidon, Andrea Arpagaus, Caroline Bühler

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摘要

对班级教师的要求和期望很高，因此，初级职的晋升往往会成为班级教师的负担。毕业生专业课程的允许entgegenwirkend«Studienbegleitender»(SBBE)任职于伯尔尼大学的一个制度性的声在工作过程中的.

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Die Rolle der Klassenlehrperson in der Ausbildung aktiv erleben. Studienbegleitender Berufseinstieg (SBBE) an der Pädagogischen Hochschule Bern

Die Ansprüche und Erwartungen, die an Klassenlehrpersonen gestellt werden, sind hoch, weshalb der Berufseinstieg, auf der Primarstufe sehr oft in der Rolle als Klassenlehrperson, belastend sein kann. Dem entgegenwirkend ermöglicht der Studiengang «Studienbegleitender Berufseinstieg» (SBBE) an der Pädagogischen Hochschule Bern einen vorgezogenen, institutionell begleiteten Übergang in die Berufstätigkeit.

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