Calidad educativa

El presente artículo, es resultado de avance del proyecto de investigación “Prácticas de gestión directiva y académica que interpelan significativamente la calidad de las instituciones públicas de educación básica y media del Distrito de Santa Marta”, desarrollado desde el Grupo GRACE: Grupo de Análisis de la Calidad Educativa, categorizado en A1 por COLCIENCIAS. El objetivo del trabajo, es develar la configuración de las prácticas de Gestión Académica y Directiva que interpelan la Calidad Educativa de las Instituciones Públicas de educación básica y media de la ciudad de Santa Marta. La investigación está siendo desarrollada con una metodología cualitativa, con un propósito comprensivo y transformador, y con efecto de la diversidad metodológica permitida, es enmarcada desde la teoría de la complementariedad, dando prioridad a trabajo investigativo al hacer uso de las teorías de la etnografía crítica, la teoría fundada, el análisis del discurso y la prospectiva metodológica, lo que propicia la reconfiguración metodológica a medida que se interactúa con el objeto de estudio.