拉丁美洲激光雷达系统测量能力的发展

R. E. Arredondo
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摘要

本文件旨在揭示在自然和人工环境中使用激光雷达进行精确、精确和灵活测量的能力发展机会。近年来,lidars在拉丁美洲的应用有所增加,通过科学研讨会提高研究人员技能的学术空间也有所增加。目前,拉丁美洲Lidares网络LALINET的存在是一个现实,它允许实现最初提出的几个目标。自2001年以来,在拉丁美洲范围内开展了讲习班,并于2001年和2003年在卡马圭举办了前两个版本;第三次讲习班于2005年在Popayan举行;第四次是2007年在圣保罗的伊尔哈贝拉岛。布宜诺斯艾利斯主办了2009年的第五届;第六次讲习班于2011年在拉巴斯举行;第七届于2013年在普康举行;2015年4月6日至10日在古巴可可岛举行的第八届,有41名与会者参加,45份口头报告和海报展览。雷达讲习班产生一个适当的技能发展框架,允许这些系统的《各领域知识,此外,可与科学家和拉美和其他大陆的同行tecnologos代表政府机构、大学和其他机构。
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Desarrollo de competencias para mediciones con sistemas LIDAR en Latinoamérica
Este documento tiene el proposito de exponer las oportunidades de desarrollo de capacidades en el uso del LIDAR en las mediciones de entornos naturales y artificiales con exactitud, precision y flexibilidad. La aplicacion de los lidares en Latinoamerica en los ultimos anos ha venido incrementandose, y los espacios academicos para la mejora de competencias de los investigadores a traves de talleres cientificos tambien. En la actualidad, es una realidad la presencia de la Red Latinoamericana de Lidares, LALINET que esta permitiendo cumplir con varios de los objetivos inicialmente propuestos. Desde el ano 2001, se han venido desarrollando talleres de trabajo en el contexto latinoamericano, teniendo sus dos primeras ediciones en Camaguey en el 2001 y 2003; el tercer taller fue realizado en Popayan en el 2005; el cuarto en el 2007 en la Isla Ilhabella, Sao Paulo. Buenos Aires fue la anfitriona de la quinta edicion 2009; el sexto taller tuvo como sede La Paz en el 2011; el septimo fue celebrado en Pucon en el 2013; y el octavo en el 2015 en Cayo Coco – Cuba realizado entre los dias 6 y 10 de abril con la participacion de 41 asistentes y la exposicion de 45 presentaciones orales y posters. Los talleres sobre lidares generan un adecuado marco para el desarrollo de competencias que permiten la aplicacion de estos sistemas en diversas areas del conocimiento, asimismo, permiten un acercamiento entre cientificos y tecnologos latinoamericanos y sus pares de otros continentes que representan a agencias gubernamentales, universidades y otros organismos.
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