А. А. Гризо, О. О. Костиря, С. М. Ковалевський, С. І. Ушаков
{"title":"在为应征入伍的无线电工程专业人员举办高级培训和再培训课程时采用教学法","authors":"А. А. Гризо, О. О. Костиря, С. М. Ковалевський, С. І. Ушаков","doi":"10.30748/soivt.2023.73.11","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У статті викладено досвід проведення курсів підвищення кваліфікації та підготовки призваних за мобілізацією осіб офіцерського складу у системі професійної військової освіти. На підставі проведеного соціально-вікового аналізу показано, що при плануванні педагогічної діяльності доцільно використовувати андрагогічний підхід, який спирається на апробоване при підготовці фахівців радіотехнічних військ поєднання методів поетапного навчання, алгоритмізованого навчання та методу “доучування”. В якості засобу навчання задля реалізації цих методів пропонується використовувати розроблений імітатор дії постановника активних перешкод. Використання викладеного підходу при проведенні курсів потенційно дозволить покращити якість навчання, скоротити матеріальні та часові витрати, підвищити зацікавленість та мотивацію слухачів.","PeriodicalId":32658,"journal":{"name":"Sistemi ozbroiennia i viis''kova tekhnika","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Реалізація андрагогічного підходу при проведенні курсів підвищення кваліфікації та перепідготовки офіцерів радіотехнічних спеціальностей, призваних за мобілізацією\",\"authors\":\"А. А. Гризо, О. О. Костиря, С. М. Ковалевський, С. І. Ушаков\",\"doi\":\"10.30748/soivt.2023.73.11\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"У статті викладено досвід проведення курсів підвищення кваліфікації та підготовки призваних за мобілізацією осіб офіцерського складу у системі професійної військової освіти. На підставі проведеного соціально-вікового аналізу показано, що при плануванні педагогічної діяльності доцільно використовувати андрагогічний підхід, який спирається на апробоване при підготовці фахівців радіотехнічних військ поєднання методів поетапного навчання, алгоритмізованого навчання та методу “доучування”. В якості засобу навчання задля реалізації цих методів пропонується використовувати розроблений імітатор дії постановника активних перешкод. Використання викладеного підходу при проведенні курсів потенційно дозволить покращити якість навчання, скоротити матеріальні та часові витрати, підвищити зацікавленість та мотивацію слухачів.\",\"PeriodicalId\":32658,\"journal\":{\"name\":\"Sistemi ozbroiennia i viis''kova tekhnika\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-05-13\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Sistemi ozbroiennia i viis''kova tekhnika\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30748/soivt.2023.73.11\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sistemi ozbroiennia i viis''kova tekhnika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30748/soivt.2023.73.11","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Реалізація андрагогічного підходу при проведенні курсів підвищення кваліфікації та перепідготовки офіцерів радіотехнічних спеціальностей, призваних за мобілізацією
У статті викладено досвід проведення курсів підвищення кваліфікації та підготовки призваних за мобілізацією осіб офіцерського складу у системі професійної військової освіти. На підставі проведеного соціально-вікового аналізу показано, що при плануванні педагогічної діяльності доцільно використовувати андрагогічний підхід, який спирається на апробоване при підготовці фахівців радіотехнічних військ поєднання методів поетапного навчання, алгоритмізованого навчання та методу “доучування”. В якості засобу навчання задля реалізації цих методів пропонується використовувати розроблений імітатор дії постановника активних перешкод. Використання викладеного підходу при проведенні курсів потенційно дозволить покращити якість навчання, скоротити матеріальні та часові витрати, підвищити зацікавленість та мотивацію слухачів.