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« Nos souvenirs d’enfance nous montrent les premières années de la vie, non comme elles étaient, mais comme elles sont apparues à des époques d’évocation ultérieures. À ces époques d’évocation, les souvenirs d’enfance n’ont pas émergé, comme on le croit, mais ils ont été formés alors et toute une série de motifs qui sont loin de viser à la fidélité historique, ont influencé cette formation aussi bien que la sélection des souvenirs. » Ces puissants motifs qui animent l’expérience analytique sont prêts à faire feu de tout bois pour obtenir la réalisation des souhaits inconscients. Qu’ils puissent être reconnus comme véritables mais non pas réels permet que s’opère une différenciation entre l’agir et la connaissance, entre la réalité factuelle et la réalité psychique.