Barreras y limitaciones para publicar tesis de pregrado y factores asociados a la intención de publicarlas en un grupo de médicos recién egresados de universidades peruanas

Introducción: Toda investigación científica, incluyendo las tesis, requiere ser publicada en una revista científicas para que sea considerada como un aporte a la comunidad académica. Objetivos: Identificar las barreras y limitaciones para la publicación en revistas científicas indizadas de las tesis de pregrado de médicos recién egresados de universidades peruanas y determinar los factores asociados con la intención de publicarlas. Material y métodos: Estudio transversal realizado en 167 médicos que se graduaron en 2021 de siete universidades peruanas y respondieron un cuestionario en línea compuesto por tres secciones (datos generales, barreras percibidas para la publicación de la tesis e intención para publicarla en una revista científica). Se calcularon razones de prevalencia crudas y ajustadas (RPa) mediante modelos de regresión de Poisson para identificar los factores asociados a la intención de publicación. Resultados: La tasa de respuesta del cuestionario fue de 39.6% (167 /422 médicos egresados en 2021). La mediana de edad fue 25 (P25-75= 24-27) años y el 55.09% de los participantes fueron mujeres. El 42.52% tenía intención de publicar su tesis de pregrado (28.74% reportó tener la intención, 11.38% estaba en proceso de publicarla y 2.40% ya la había publicado). Las barreras para la publicación de las tesis más comúnmente informadas fueron la falta de conocimientos sobre cómo realizar un envío a una revista científica (71.85%) y la falta de acceso a asesores con experiencia en investigación científica (68.26%). En el modelo de regresión de Poisson ajustado se observó que a mayor edad hubo una menor intención de publicación (RPa: 0.62; IC 95%: 0.51-0.75). Conclusión: La tasa de publicación de la tesis fue baja y menos de la mitad de los médicos tenían intención de publicarla. Las barreras para la publicación más comúnmente reportadas fueron la falta de conocimientos sobre cómo realizar un envío a una revista científica y la falta de acceso a asesores con experiencia en investigación. Tener mayor edad se asoció con una menor intención de publicar la tesis.