维瓦尔第四季在小提琴教学中的应用——从技术练习曲的角度

Hae-Young Chung
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摘要

与目前小提琴指导过程中建议的技巧不同的是,比起给各学生使用针对性的小提琴,按照几种小提琴教材的顺序按照惯例进行教学的情况占大部分。因此,本研究是维瓦尔第《四季》的分析方法,技巧溅落在德的诠释意义评价,完成了,方法是“弦乐器教授协商会”上发表的11个技巧演奏法及基础、中级、高级,根据高级等级分为4个难度,分析了。结果确认了《四季》共41个公认的演奏法中包含了38个演奏法,由以独奏的模仿演奏展开的图蒂的结构构成。这表明《四季》与现有的小提琴相比,可以被评价为提高小提琴指导效率的小提琴之一。因此,本高中通过《四季》的分析,提出了摆脱现小提琴指导过程的惯例性的教育结构蓝图,因此具有重大意义。
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Application of Vivaldi Four Seasons in Violin Teaching Course - From the Point of View of Technical Etudes -
현재 바이올린 지도 과정에서의 테크닉 에튀드는 권고되는 방향성과는 다르게 각 학생들에게 맞춤형 에튀드가 사용되기 보다 몇 가지의 에튀드 교재의 순서에 따라 관례적으로 가르치고 있는 경우가 대부분이다. 따라서 본 연구는 비발디 사계의 주법을 분석하여 테크닉 에튀드로써의 의의를 평가하고자 수행되었으며, 주법은 ‘현악기 교수협의회’에서 발표한 11개의 테크닉 주법 및 기초, 중급, 준고급, 고급 레벨로 구분된 4개의 난이도에 따라 분석되었다. 그 결과 〈사계〉는 총 41개의 공인된 주법 중 38개의 주법이 포함되었으며 솔로의 모방 연주로 전개되는 투티의 구조로 구성되어 있음을 확인하였다. 이는 〈사계〉가 기존의 에튀드와 비교하여 바이올린 지도의 효율을 높일 수 있는 에튀드 중 하나로 평가될 수 있음을 시사하는 결과이다. 따라서 본고는 〈사계〉의 분석을 통해 현 바이올린 지도 과정에서의 관례성에서 벗어날 수 있는 교육 구성의 청사진을 제시한 것에 의의를 가질 것으로 사료 된다.
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