{"title":"网络教育质量对学生感知价值、学业自我效能感和学习满意度的影响——以烹饪艺术专业为例餐饮服务业","authors":"Jeong-Ah Shim","doi":"10.5392/jkca.2023.23.10.443","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"본 연구는 외식‧조리 전공 대학생을 중심으로 온라인 교육 품질이 학업적 자기효능감 및 학습 만족도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고, 인지된 가치와 학업적 자기효능감의 매개효과를 규명하고자 하였다. 본 연구는 외식‧조리 전공 대학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 455명의 응답을 분석하였다. 자료 분석은 SPSS 26.0, AMOS 26.0 프로그램을 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 온라인 교육 품질은 온라인 교육에 대한 인지된 가치와 학습자의 학업적 자기효능감에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 온라인 교육에 대한 인지된 가치는 학업적 자기효능감과 학습 만족도에 영향을 미쳤으며, 학업적 자기효능감은 온라인 교육학습 만족도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 온라인 교육에 대해 인지된 가치는 온라인 교육 품질과 학업적 자기효능감의 관계를 부분매개하였으며, 학습자의 학업적 자기효능감은 온라인 교육의 인지된 가치와 학습 만족도의 고나계를 부분매개 하는 것으로 확인되었다. 본 연구는 체화된 학습이 중요한 학문 영역에서의 학생들의 학습만족도를 높일 수 있는 효과적인 온라인 교육안 마련을 위한 기초자료를 제공하였다는 점에서 의의가 있다.","PeriodicalId":490655,"journal":{"name":"The Journal of the Korea Contents Association","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Effect of Online Education Quality on the Perceived Value, Academic Self-Efficacy and Learning Satisfaction : Focus on Major of Culinary Arts & Food Service Industry\",\"authors\":\"Jeong-Ah Shim\",\"doi\":\"10.5392/jkca.2023.23.10.443\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"본 연구는 외식‧조리 전공 대학생을 중심으로 온라인 교육 품질이 학업적 자기효능감 및 학습 만족도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고, 인지된 가치와 학업적 자기효능감의 매개효과를 규명하고자 하였다. 본 연구는 외식‧조리 전공 대학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 455명의 응답을 분석하였다. 자료 분석은 SPSS 26.0, AMOS 26.0 프로그램을 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 온라인 교육 품질은 온라인 교육에 대한 인지된 가치와 학습자의 학업적 자기효능감에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 온라인 교육에 대한 인지된 가치는 학업적 자기효능감과 학습 만족도에 영향을 미쳤으며, 학업적 자기효능감은 온라인 교육학습 만족도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 온라인 교육에 대해 인지된 가치는 온라인 교육 품질과 학업적 자기효능감의 관계를 부분매개하였으며, 학습자의 학업적 자기효능감은 온라인 교육의 인지된 가치와 학습 만족도의 고나계를 부분매개 하는 것으로 확인되었다. 본 연구는 체화된 학습이 중요한 학문 영역에서의 학생들의 학습만족도를 높일 수 있는 효과적인 온라인 교육안 마련을 위한 기초자료를 제공하였다는 점에서 의의가 있다.\",\"PeriodicalId\":490655,\"journal\":{\"name\":\"The Journal of the Korea Contents Association\",\"volume\":\"36 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-10-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"The Journal of the Korea Contents Association\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.5392/jkca.2023.23.10.443\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"The Journal of the Korea Contents Association","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5392/jkca.2023.23.10.443","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Effect of Online Education Quality on the Perceived Value, Academic Self-Efficacy and Learning Satisfaction : Focus on Major of Culinary Arts & Food Service Industry
본 연구는 외식‧조리 전공 대학생을 중심으로 온라인 교육 품질이 학업적 자기효능감 및 학습 만족도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고, 인지된 가치와 학업적 자기효능감의 매개효과를 규명하고자 하였다. 본 연구는 외식‧조리 전공 대학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 455명의 응답을 분석하였다. 자료 분석은 SPSS 26.0, AMOS 26.0 프로그램을 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 온라인 교육 품질은 온라인 교육에 대한 인지된 가치와 학습자의 학업적 자기효능감에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 온라인 교육에 대한 인지된 가치는 학업적 자기효능감과 학습 만족도에 영향을 미쳤으며, 학업적 자기효능감은 온라인 교육학습 만족도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 온라인 교육에 대해 인지된 가치는 온라인 교육 품질과 학업적 자기효능감의 관계를 부분매개하였으며, 학습자의 학업적 자기효능감은 온라인 교육의 인지된 가치와 학습 만족도의 고나계를 부분매개 하는 것으로 확인되었다. 본 연구는 체화된 학습이 중요한 학문 영역에서의 학생들의 학습만족도를 높일 수 있는 효과적인 온라인 교육안 마련을 위한 기초자료를 제공하였다는 점에서 의의가 있다.
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