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PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NA SALA DE AULA INVERTIDA PARA O ENSINO DE CONTEÚDOS INOVADORES DA PALEONTOLOGIA EM CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia (2764-0582) - Proposta De Sequência Didática Baseada Na Sala De Aula Invertida Para O Ensino De Conteúdos Inovadores Da Paleontologia Em Cursos De Ciências Biológicas