Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa SMK dalam Menghadapi Bencana Banjir

Pendidikan Kesehatan tentang bencana banjir sangat dibutuhkan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa tentang bencana banjir. Adanya pengetahuan dan sikap ini akan membantu siswa untuk siap menghadapi bencana sehingga akan menurunkan dampak, kerugian bahkan korban jiwa yang muncul akibat bencana banjir. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap tingkat pengetahuan dan sikap dalam menghadapi bencana banjir pada siswa SMK Raflesia Depok. Desain penelitian menggunakan metode pre experimental, design pre dan post test dalam satu kelompok. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK Raflesia Depok. Sampel penelitian berjumlah 32 orang dengan menggunakan teknik non probability sampling, metode concecutive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diberikan sebelum dan sesudah Pendidikan Kesehatan tentang banjir. Variabel independen adalah pendidikan kesehatan sedangkan variable dependennya adalah pengetahuan dan sikap. Uji statistik menggunakan uji Wilcoxon dengan signifikan α < 0,05 untuk variable pengetahuan dan signifikan α < 0,10 untuk variabel sikap. Hasil penelitian menunjukan terjadi peningkatan pengetahuan (p=0,000) dan sikap (p=0,074) pada siswa SMK Raflesia Depok sebelum dan sesudah Pendidikan Kesehatan. Selain itu terdapat hubungan antara pengetahuan dan sikap sebelum Pendidikan (p=0,015) dan sesudah Pendidikan Kesehatan (p=0,001) yang berarti bahwa semakin tinggi pengetahuan maka, semakin meningkat sikap siswa dalam menghadapi banjir. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Pendidikan Kesehatan dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap pada siswa SMK Raflesia Depok dalam menghadapi bencana banjir. Diharapkan bahwa sekolah membekali siswa Pendidikan Kesehatan tentang bencana banjir.