哥伦比亚麦德林市医院急诊医生对急性疼痛处理的重要性。

Susana Cristina Osorno-Upegui, Nora Marcela Mendoza-Serna, Carlos Enrique Yepes-Delgado
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Se realizaron 15 entrevistas semiestructuradas en profundidad a igual número de médicos con experiencia laboral en urgencias de hospitales de alto nivel de complejidad de Medellín. El análisis de la información se realizó mediante la codificación abierta, axial y selectiva propias del método. Resultados: el significado del manejo de dolor comprende el reconocimiento de la vulnerabilidad propia en el dolor del otro la ausencia de enseñanza intencionada de la empatía y compasión, la fragmentación y desarticulación del tratamiento del dolor por el modelo de enseñanza flexneriano y la contradicción entre la naturaleza subjetiva del dolor y el paradigma de formación clínico positivista. 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摘要

导言:疼痛是全球急诊就诊的主要原因。疼痛治疗往往不够充分,患者在中度至重度疼痛的情况下出院。虽然医学院在培训期间会教授有关疼痛处理的内容,但似乎还不够,部分原因是急诊科医生对疼痛处理方法的理解不深。目的:了解全科医生对高度复杂医院急诊科急性疼痛管理的理解。方法:采用基础理论进行定性研究。对麦德林高度综合医院急诊科有工作经验的医生进行了 15 次半结构式深度访谈,访谈人数相同。采用开放式、轴向和选择性编码方法对信息进行了分析。结果:疼痛治疗的意义包括从他人的疼痛中认识到自身的脆弱性、缺乏有意识的移情和同情教育、Flexnerian 教学模式对疼痛治疗的割裂和分割以及疼痛的主观性与实证主义临床培训范式之间的矛盾。结论:疼痛治疗受到以下因素的影响:与现行生物医学模式的明显冲突;同理心、同情心和自信交流等能力的不足;医生难以接受自己的脆弱和对死亡的恐惧。
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Significado del manejo del dolor agudo en médicos de urgencias en hospitales de Medellín, Colombia
Introducción: el dolor es el principal motivo de consulta en la atención de urgencias del mundo. El tratamiento del dolor suele ser inadecuado y los pacientes son dados de alta aun sufriendo de dolor moderado a intenso. Aunque las escuelas médicas enseñan contenidos alrededor del manejo del dolor durante la formación, pareciera no ser suficiente, en parte por la escasa comprensión que se tiene del abordaje sobre este que realizan los médicos en los servicios de urgencias. Objetivo: comprender el significado que tienen los médicos generales sobre el manejo del dolor agudo en los servicios de urgencias de hospitales de alto nivel de complejidad. Metodología: estudio cualitativo que usó teoría fundamentada. Se realizaron 15 entrevistas semiestructuradas en profundidad a igual número de médicos con experiencia laboral en urgencias de hospitales de alto nivel de complejidad de Medellín. El análisis de la información se realizó mediante la codificación abierta, axial y selectiva propias del método. Resultados: el significado del manejo de dolor comprende el reconocimiento de la vulnerabilidad propia en el dolor del otro la ausencia de enseñanza intencionada de la empatía y compasión, la fragmentación y desarticulación del tratamiento del dolor por el modelo de enseñanza flexneriano y la contradicción entre la naturaleza subjetiva del dolor y el paradigma de formación clínico positivista. Conclusiones: el manejo del dolor está afectado por evidentes conflictos con el modelo biomédico imperante, falencias en competencias como empatía, compasión y comunicación asertiva y la dificultad del médico para aceptar su vulnerabilidad y temor ante la muerte.
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