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摘要
这篇文章以 Eluned Morgan(1870-1938 年)的人生经历为基础,论述了拉丁美洲的教育问题。Eluned Morgan 是一位来自威尔士家庭的作家,移居阿根廷、巴塔哥尼亚和丘布特河谷。其目的是了解巴塔哥尼亚的教育是如何成为 Eluned Morgan 的教育项目的,并反思这一项目对这个在所谓 "征服沙漠 "的民族国家影响下诞生的地区的影响。其理论灵感来源于文化史和知识分子史。研究结果表明,埃卢内德-摩根用她的笔传播她的教育思想,从而在该地区占据了重要地位。这位作家的思想源于边疆世界观,渗透着威尔士文化、巴塔哥尼亚土著文化和西班牙-美国文化,她将教育视为阿根廷南部经济、社会和文化发展的必要工具。
Eluned Morgan e a educação escolar na Patagônia do século XIX
O artigo trata da educação na América Latina a partir da experiência de vida de Eluned Morgan (1870-1938), escritora, oriunda de uma família galesa, migrada para a Argentina, Patagônia, Vale de Chubut. O objetivo é entender como a educação na Patagônia se torna um projeto educacional de Eluned Morgan e refletir sobre as implicações deste projeto numa região que nasce sob o impacto do Estado Nacional com a chamada “Conquista do Deserto”. Como inspiração teórica, fundamenta-se na história cultural e na história dos intelectuais. Os resultados demonstram que Eluned Morgan assume um lugar de importância na região ao usar a pena de escritora para divulgar suas ideias educativas. Formada intelectualmente sob uma visão de mundo fronteiriça, permeada pela cultura galesa, cultura indígena da Patagônia e cultura hispano-americana, a escritora defendeu a educação como instrumento necessário para o desenvolvimento econômico, social e cultural do Sul argentino.