前庭疾病患者的认知能力:综合文献综述

Patricia Alejandra Oyarzún Díaz, Osvaldo C. Borro
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摘要

前庭障碍对生活质量以及身体、情绪和社交方面的影响已得到广泛研究和记录。相比之下,有关认知能力的研究却很少,现有的研究主要是神经影像学研究。这些研究证实,注意力、记忆力、定向力和空间导航等认知领域都与眩晕有关。本研究的目的是:1)确定并综合有关前庭疾病患者认知能力的现有科学证据;2)分析所选文章的方法论质量。我们使用 Proquest、Ebsco、Pubmed、ScienceDirect、Cochrane Library 和 Scielo 等数据库进行了综合文献综述。通过填写唐斯和布莱克的医疗保健干预随机和非随机研究清单,进行了方法学质量评估。在找到的 771 项研究中,有 5 项被选中并进行了分析。结果表明,所研究的认知领域在更大程度上包括一般认知状况、视觉空间技能、执行功能和注意力。然而,由于方法上的差异(研究的病理、病理状态、使用的工具、参与者的年龄、对照组的缺失等),研究结果形成了鲜明对比。
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Rendimiento cognitivo en personas con patologías vestibulares: Una revisión integradora de la literatura
El impacto de las alteraciones vestibulares sobre la calidad de vida y los aspectos físico, emocional y social ha sido ampliamente estudiado y documentado. Por el contrario, los estudios sobre rendimiento cognitivo son escasos y con los que se cuenta son principalmente de neuroimagen. Dichos estudios establecen que dominios cognitivos como la atención, memoria, orientación y navegación espacial estarían involucrados. Los objetivos de este estudio fueron: 1) identificar y sintetizar la evidencia científica disponible sobre el rendimiento cognitivo en personas con patologías vestibulares y 2) analizar la calidad metodológica de los artículos seleccionados. Se realizó una revisión integradora de literatura utilizando las bases de datos Proquest, Ebsco, Pubmed, ScienceDirect, Cochrane Library y Scielo. La evaluación de la calidad metodológica se efectuó completando la lista de verificación de estudios aleatorios y no aleatorios de las intervenciones de atención de salud de Downs y Black. De los 771 estudios encontrados, 5 fueron seleccionados y analizados. Los resultados demuestran que los dominios cognitivos estudiados contemplan en mayor medida estado cognitivo general, habilidades visoespaciales, funciones ejecutivas y atención. No obstante, los hallazgos son contrapuestos debido a las diferencias metodológicas (patología estudiada, estado de la patología, instrumento empleado, edad de los participantes, ausencia de grupos controles, entre otros).
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