将加工程度作为购买来自家庭农场的校餐食品的质量指标

Roberta Lamonatto Taglietti, Carla Rosane Paz Arruda Teo, Gisele Assumpção Vieira
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摘要

本研究的目的是分析圣卡塔琳娜州学校膳食收购家庭农业食品公开呼吁中所列食品的加工程度,同时探讨负责《全国营养教育计划》(PNAE)的营养学家对加工程度参数的适用性。这是一项以文件为基础的分析研究,从回顾性纵向视角出发,采用德尔菲法对圣卡塔琳娜州学校膳食家庭农业收购公开呼吁中登记的食品分类达成共识。为了组成专家组,11 名在圣卡塔琳娜州各市担任国家食品和药品管理局(PNAE)技术经理的营养学家应邀参加了两轮对 473 种食品按加工程度进行分类的工作,即天然食品、微加工食品、加工食品和超加工食品。经过两轮分类,专家们对 83.93% 的食品(n=397)达成了共识,其中 370 种(78.22%)在第一轮分类中达成共识,另有 27 种(5.71%)在第二轮分类中达成共识。这样就有 76 个项目(16.06%)需要研究人员进行分类。专家们最难确定的是最低加工度。结果表明,学校膳食要求以天然食品和来自家庭农场的微加工食品为主。在应用加工程度对来自家庭农场的食品进行分类时也存在困难。
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GRAU DE PROCESSAMENTO COMO INDICADOR DE QUALIDADE DA AQUISIÇÃO DE ALIMENTOS DA AGRICULTURA FAMILIAR PARA A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
Esta pesquisa teve como objetivo analisar o grau de processamento dos alimentos listados nas chamadas públicas para aquisição de alimentos provenientes da agricultura familiar para a alimentação escolar em Santa Catarina e, ainda, explorar a aplicabilidade do parâmetro do grau de processamento por nutricionistas responsáveis técnicos do PNAE. Estudo do tipo analítico de base documental, desenvolvido em uma perspectiva longitudinal retrospectiva, que utilizou o método Delphi para produzir um consenso sobre a classificação dos alimentos registrados nas chamadas públicas de aquisição da agricultura familiar para a alimentação escolar no estado de Santa Catarina. Para compor o grupo de especialistas, foram convidados 11 Nutricionistas que atuam como responsáveis técnicas pelo PNAE em municípios de Santa Catarina e que participaram de duas rodadas de classificação de 473 alimentos por grau de processamento em in natura, minimamente processados, processados e ultraprocessados. A partir da realização das duas rodadas para classificação dos alimentos, obteve-se consenso dos especialistas para 83,93% (n=397) deles, sendo 370 (78,22%) na primeira rodada e mais 27 (5,71%) na segunda. Restaram, assim, 76 itens (16,06%) para serem classificados pelas pesquisadoras. O mínimo grau de processamento foi o de mais difícil identificação pelos especialistas. Os resultados alcançados indicaram que, predominantemente, têm sido demandados alimentos in natura e minimamente processados da agricultura familiar para a alimentação escolar. Além disso, foi observada dificuldade na aplicação do grau de processamento para classificação dos alimentos provenientes da agricultura familiar.
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