nvivo 作为文献综述的辅助工具

Q2 Social Sciences Cadernos de Pesquisa Pub Date : 2023-11-15 DOI:10.18764/2178-2229v30n1.2023.11
E. Castro, Gabriel Linhares de Sousa, Marcilia Chagas Barreto, Joserlene Lima Pinheiro
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摘要

本文介绍了在进行文献综述的过程中如何使用计算机辅助定性分析软件 NVivo 12 Plus。作为该方法付诸实践的一个示例,文章从统计素养的角度介绍了在基础教育中使用表格和图形的文献综述。该综述是在第十三届全国数学教育大会(XIII ENEM,2019年)的会议记录中进行的,通过该综述,作者提出了自己的想法和反思,强调了促进和优化文献综述的管理、咨询和可视化资源。从这一经验中提取的结果加强了该软件在开展和撰写高质量文献综述方面的潜力,因为NVivo 12 Plus的组织、分析和可视化工具有助于以清晰直观的方式总结数据、模拟关系和表示抽象概念,有利于文献综述的科学严谨性、全面性和撰写。从文献综述过程中得出的结论表明,NVivo 12 Plus 的工具和功能可以帮助研究人员克服在对综述文献进行编码、组织和存储时的局限性,从而可以在比手工操作更短的时间内完成这些工作。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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NVIVO COMO INSTRUMENTO DE APOIO PARA REVISÃO DE LITERATURA
Este artigo descreve como um software de análise qualitativa assistida por computador, o NVivo 12 Plus, foi usado em um processo de condução de uma Revisão de Literatura. Como exemplo ilustrativo da abordagem colocada em prática, apresenta-se uma revisão de literatura sobre o trabalho com tabelas e gráficos no contexto da Educação Básica, na perspectiva do letramento estatístico. Por meio dessa revisão, que foi realizada junto aos anais do XIII Encontro Nacional de Educação Matemática – XIII ENEM (2019), são oferecidas ponderações e reflexões dos autores, destacando os recursos de gerenciamento, consulta e visualização que facilitam e otimizam uma revisão de literatura. Os resultados extraídos dessa experiência reforçam o potencial desse software na condução e redação de uma revisão de literatura de alta qualidade, pois as ferramentas de organização, análise e visualização do NVivo 12 Plus foram úteis para resumir dados, modelar relações e representar conceitos abstratos de forma clara e intuitiva, favorecendo o rigor científico, a abrangência e a redação da revisão de literatura. As conclusões derivadas do processo de condução da Revisão de Literatura reforçam que as ferramentas e funcionalidades do NVivo 12 Plus auxiliam o pesquisador a superar as suas limitações de codificação, organização e armazenamento da literatura revisada, potencializando o desenvolvimento dessas atividades, em tempo mais curto do que aquele necessário à realização do trabalho manual.
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Cadernos de Pesquisa Social Sciences-Cultural Studies
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