技术强化主动学习：医学教育的一种积极方法，文献综述

Revista Interdisciplinar de Saúde e Educação Pub Date : 2023-11-07 DOI:10.56344/2675-4827.v4n3a2023.19

Maria Alice Ximenes, Maria Fernanda Rodrigues Lopes Allo, Mariana de Sordi Mancim, Larissa Cocicov Gyotoku

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摘要

当今世界的新技术是改善医学教育的大有可为的工具，有助于为学生提供模拟和学习的场景（MCCOY, L. et al.）新方法从使用电脑假人和人体模型开始，发展到今天的技术强化主动学习（TEAL）（SHARMA，N.；DOHERTY，I.；DONG，C.，2017）。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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Technology-enhanced active learning: método ativo para o ensino médico, uma revisão bibliográfica

As novas tecnologias em evidência no mundo atual são promissoras ferramentas para o aprimoramento do ensino médico, auxiliando como cenário de simulações e estudo para os alunos (MCCOY, L. et al., 2015). As novas metodologias começaram com o uso de bonecos e manequins computadorizados, e progrediram para que, atualmente, surgisse a a technology-enhanced active learning (TEAL) (SHARMA, N.; DOHERTY, I.; DONG, C., 2017).

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Revista Interdisciplinar de Saúde e Educação

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