反乌托邦文化物品与青春期

Q4 Psychology Topique Pub Date : 2024-01-01 DOI:10.3917/top.160.0097
Marion Haza
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摘要

在重新定义了乌托邦和乌托邦之后,本文将青春期过程与乌托邦场景进行了类比。青少年是他们自己故事中的英雄,他们抵制青春期的折磨,成为社会的一部分,成为未来的成年人,有时甚至要做出精神病态的牺牲。青春期的文化物品在这一乌托邦式的旅程中起着承载和保护他们的作用:当代青少年的乌托邦小说(书籍、漫画、电子游戏等)表现了他们的内心冲突,使他们有可能认同或反认同,并使他们能够与他人(无论是同龄人、成年人还是治疗师)分享这些冲突。
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Objets culturels dystopiques et adolescence
Après avoir redéfini utopie et dystopie, cet article déploie l’analogie entre processus pubertaire et scénario dystopique. L’adolescent est bien une figure de héros de sa propre histoire, résistant au tourment pubertaire pour s’inscrire dans la société en tant que futur adulte, parfois dans un sacrifice psychopathologique. Les objets culturels adolescents servent de portage et de protection face à ce parcours dystopique : les fictions dystopiques des adolescents contemporains (livres, manga, jeux vidéo, etc.) figurent leurs conflictualités internes, rendent possible des indentifications ou contre-identifications, et leur permettent de les partager avec d’autres, que ce soient leurs pairs, mais aussi, les adultes comme les thérapeutes.
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来源期刊
Topique
Topique Psychology-Clinical Psychology
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期刊介绍: Revue freudienne fondée en 1969 par Piera Aulagnier,Topique est l’une des grandes revues françaises de psychanalyse et un lieu d’ouverture vers l’intérieur de la psychanalyse et ses différents courants autant que vers l’extérieur et les autres disciplines qui contribuent à la pensée de l’humain.
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GB/T 7714-2015
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