{"title":"人工智能在规划专业俄语课程中的潜力","authors":"А. Р. Газизуллина","doi":"10.21202/978-5-8399-0823-9_60-63","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Данная статья посвящена вопросам использования технологий искусственного интеллекта (ИИ) в системе среднего профессионального образования. Актуальность темы связана с тем, что в настоящее время ИИ становится все более востребованным инструментом. Методологическую основу представленной статьи составляют научные и практические работы российских и зарубежных ученых в области возможности применения искусственного интеллекта в образовательном процессе. Исследователи разделились на две группы, а исследования, направленные на определение оптимальных способов использования ИИ в образовательном процессе, продолжаются. В статье репрезентируется использование инструментов ИИ при проектировании интерактивных уроков по дисциплине «Русский язык». Результаты исследования могут быть полезны преподавателям среднего профессионального образования при планировании уроков профессионально-ориентированной направленности.","PeriodicalId":517309,"journal":{"name":"Эффективные системы менеджмента: Качество. Циркулярная экономика. Технологический суверенитет: сборник научных статей XI Международного научно-практического форума, 22–24 ноября 2023 г.","volume":"29 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА В СПО\",\"authors\":\"А. Р. Газизуллина\",\"doi\":\"10.21202/978-5-8399-0823-9_60-63\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Данная статья посвящена вопросам использования технологий искусственного интеллекта (ИИ) в системе среднего профессионального образования. Актуальность темы связана с тем, что в настоящее время ИИ становится все более востребованным инструментом. Методологическую основу представленной статьи составляют научные и практические работы российских и зарубежных ученых в области возможности применения искусственного интеллекта в образовательном процессе. Исследователи разделились на две группы, а исследования, направленные на определение оптимальных способов использования ИИ в образовательном процессе, продолжаются. В статье репрезентируется использование инструментов ИИ при проектировании интерактивных уроков по дисциплине «Русский язык». Результаты исследования могут быть полезны преподавателям среднего профессионального образования при планировании уроков профессионально-ориентированной направленности.\",\"PeriodicalId\":517309,\"journal\":{\"name\":\"Эффективные системы менеджмента: Качество. Циркулярная экономика. Технологический суверенитет: сборник научных статей XI Международного научно-практического форума, 22–24 ноября 2023 г.\",\"volume\":\"29 3\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-07\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Эффективные системы менеджмента: Качество. Циркулярная экономика. Технологический суверенитет: сборник научных статей XI Международного научно-практического форума, 22–24 ноября 2023 г.\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21202/978-5-8399-0823-9_60-63\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Эффективные системы менеджмента: Качество. Циркулярная экономика. Технологический суверенитет: сборник научных статей XI Международного научно-практического форума, 22–24 ноября 2023 г.","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21202/978-5-8399-0823-9_60-63","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА В СПО
Данная статья посвящена вопросам использования технологий искусственного интеллекта (ИИ) в системе среднего профессионального образования. Актуальность темы связана с тем, что в настоящее время ИИ становится все более востребованным инструментом. Методологическую основу представленной статьи составляют научные и практические работы российских и зарубежных ученых в области возможности применения искусственного интеллекта в образовательном процессе. Исследователи разделились на две группы, а исследования, направленные на определение оптимальных способов использования ИИ в образовательном процессе, продолжаются. В статье репрезентируется использование инструментов ИИ при проектировании интерактивных уроков по дисциплине «Русский язык». Результаты исследования могут быть полезны преподавателям среднего профессионального образования при планировании уроков профессионально-ориентированной направленности.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
