{"title":"受影响多于受教育。或:社会的深渊(直面与反面)","authors":"Lucio Basile, A. Albizzati","doi":"10.53126/meb43076","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Riflessioni e azioni per un collettivo senso critico contro il totalitarismo tecnologico per fare in modo che i nostri ragazzi lì, dentro, nel mondo virtuale, possano rimanere capaci e competenti.","PeriodicalId":39695,"journal":{"name":"Medico e Bambino","volume":"33 16","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Più influenzati che educati. Ovvero: l’abisso dei social (dritto e rovescio)\",\"authors\":\"Lucio Basile, A. Albizzati\",\"doi\":\"10.53126/meb43076\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Riflessioni e azioni per un collettivo senso critico contro il totalitarismo tecnologico per fare in modo che i nostri ragazzi lì, dentro, nel mondo virtuale, possano rimanere capaci e competenti.\",\"PeriodicalId\":39695,\"journal\":{\"name\":\"Medico e Bambino\",\"volume\":\"33 16\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-23\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Medico e Bambino\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.53126/meb43076\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"Medicine\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Medico e Bambino","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53126/meb43076","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Medicine","Score":null,"Total":0}
Più influenzati che educati. Ovvero: l’abisso dei social (dritto e rovescio)
Riflessioni e azioni per un collettivo senso critico contro il totalitarismo tecnologico per fare in modo che i nostri ragazzi lì, dentro, nel mondo virtuale, possano rimanere capaci e competenti.